Designed as a self-contained guide, this clear and efficient handbook takes students through the steps and strategies of writing research papers in many disciplines. It introduces two documentation styles for the humanities and two for the social and natural sciences, giving instructors tremendous flexibility in adapting the guide to discipline-specific assignments. Set apart by its appreciation of the experiences of real people undertaking research, this substantially revised fourth edition also focuses on the critical thinking processes essential to research and writing. The new edition is written in a personal, sensible first-person voice that speaks directly to students.
如:在研究圆的周长和它的直径的关系这一教学环节时,教师组织学生动手测量手中的圆的直径和周长,引导学生用归纳法主动地参与这一关系的研究,做到人人动手动脑积极探究,发挥的学生多种感官的协同作用,增强了学习研究这一关系的主动 ...
为了保障“纷享语文”探究课程的顺利实施,加强课程管理,完善课程评价;特设立“纷享语文”探究课程实施工作小组,成员为杨竞、杨静、陈斌、罗燕。 2.课程实施工作小组主要职责: 1构思并制定“纷享语文”探究课程组织实施的总体规划,做好研究、实施、评估等工作; ...
On the American College Presidency : A Bibliography of Theodore M. Hesburgh . Public Administration Series : P1361. Monticello , IL : Vance Bibliographies ... A Bibliography of Arthur M. Cohen . Public Administration Series : P - 756 .
《香港中國語文課程新路向:學習與評估》一書,是由香港大學教育學院語文教育學者,為了配合近年來香港課程發展議會進行中學中國語文教育課程改革,以及2007年香港考試及評 ...
Keating ( 1993 ) suggests that a strong relationship exists between dominance and deception among men . For both children and men , there is a direct relationship between the ability to lie convincingly and leadership skills ...
本书总共十九章,分成三篇:前两章构成了第一篇,综论现代教育的基本原理和目的;第二篇包括十一章,考察的主题是品性教育,亦即道德教育;第三篇的六章,探讨了智力教育 ...
本书汲取了近年来智慧教育发展的新理念、新技术、新方案,致力于构建一个相对完整和前沿的智慧教育理论体系。 ...
二阶:制作(I EXPLORE & IPRODUCE)过程共计4课时,据子任务设计了两项课程:“杨小攻略创设计”(2课时) “杨小一”(2课时)。个小组可据实际情况,拟活动的顺,在合作中开并成子任务。 图9 项目月历(1)杨小攻略创设计(2课时) 2教师在过程中通过项目月历(见图9)等 ...
... 者希望资助的学科,特别是在社会科学方面的资助变化和资助越来越不明确的情况。用内罗毕大学一位高级学者的话: “我不知道捐助者对什么感兴趣。我不介意意识形态,即使我不同意,至少我知道我的立场,但对于许多主要捐赠者,我真的不知道余生我该何去何.
“双生子爬实验”体做:实验对:同双 T和C 体实:T在他生后的 46周开练习爬,练习10分钟。 C在他生后的 53周开受同样的训练。两个子都练习他们满54 周的时候,T练了8周,C只练了2周。实验结果:只练了两周的C其爬楼的水平练了8周的T好——C在10 钟爬上那制的五级楼的 ...