This second edition of Tapis Volant 1 includes an authentic context and a focus on French as a language of the Pacific and as an international language. It also incorporates the best of modern communicative methodology. There is a strong emphasis on reading and a systematic approach to grammar and vocabulary, with practice exercises and unit tests covering all skills. The revised edition of the successful Workbook supports the Student Book and now includes: a 1 audio CD with relevant audio a 1 video CD with 16 video clips showcasing relevant language linked to and based on each single chapter and voice recognition software to improve pronunciation.
Quelle tragédie que Chopin soit mort si jeune ! Many children in the Third World die before the age of five . What a tragedy that Chopin died so young ! Present participle ouvrant Past participle ouvert Past perfect Past anterior 77 -IR ...
MODÈLE Avec qui Gaston parle - t - il ? Avec qui est - ce que Gaston parle ? Gaston parle avec qui ? 1. Que veux - tu ? 6. Que racontes - tu là ? 2. Pour qui la demandes - tu ? 7. Que me voulez - vous ? 3. Où l'as - tu connu ? 8.
Allez: 1
Horizons 3
A course for Year 10 and Year 11 students.
Touché ! provides a fresh, easy-to-use choice for busy teachers of French. With six semester-length, topic-based stages, Touché ! is geared to the crucial middle years where student motivation and experience of progress are so important.
Plus the easy-to-use pronunciation guide and 60-minute audio CD containing key words and phrases will help you speak like a native. Use the CD to practise, then pop the book in your pocket when you're out and about in France.
Franc Exchanges Video Transcript
Module 1 En plus Qu'est - ce qu'on regarde ? écouter | Écoute Thomas et Mathilde et regarde le magazine télé . Copie et complète les phrases . ... 3 le genre de l'émission qui s'appelle « Family launderette » en anglais .
Nous nageons dans le lac . Les toilettes sont propres . On nous donne de la bonne nourriture . Nous faisons des activités intéressantes . Nous mangeons beaucoup . Le directeur est sympathique . Mes amis me taquinent souvent .