"Me llamo KAMALA KHAN y desde que me convertí en Ms. Marvel no he parado de combatir el crimen. Y ha sido una pasada. Bueno, hasta que las cámaras de los informativos me pillaron derribando un edificio por accidente y recibí una carta de la mismísima CAPITANA MARVEL. Sip...Me dijo que necesitaría apuntarme a unas nuevas actividades extraescolares si quería seguir LUCHANDO CONTRA LAS FUERZAS DEL MAL, es decir, entrenar junto a otros jóvenes superhéroes bajo la supervisión de los Vengadores (¡¡¡fuaaah!!!). Ahora soy la novata del INSTITUTO DE LOS VENGADORES, donde estoy rodeada de alumnos con SUPERPODERES. ¡Aaahhh! ¡Sin presión!" -- Amazon.com.
Aproximación al concepto de orientación y tutoría . En M. Álvarez y R. Bisquerra ( Coors . ) . Manual de orientación y tutoria ( pág . 1-17 ) . Barcelona : Praxis . ÁLVAREZ , M. y BISQUERRA , R. ( 1996 ) . Modelos de intervención en ...
Correlín Método directo Seguir la línea Elección de ruta Puntos de ataque – Ejercicio de estrella Score en equipo Apreciación de distancias Talonamiento Relocalización para principiantes Orientación en relevos Orientación por parejas ...
Orientación Educativa y Tutoría forman parte esencial e indisoluble de los procesos educativos y docentes; comparten objetivos y funciones que se matizan a la vez que se diferencian en cada una de las etapas evolutivas que las personas ...
a Según Zavalloni ( 1981 ) , la tarea de " orientar para educar " no significa forzosamente una Orientación sistemática conducida de manera técnica , sino que viene a denotar una " acción específica del maestro educador , y más ...
La orientación educativa se concibe como un proceso de ayuda y acompañamiento a todo el alumnado, profesorado y familias, en todos los aspectos del desarrollo (personal, académico, profesional, social, emocional, moral, etc.).
En esta obra la orientación educativa y la intervención psicopedagógica se presentan integradas en la dinámica escolar, donde el aprendizaje, la enseñanza y la organización tienen un papel central.
EL DIAGNÓSTICO EN ORIENTACIÓN 12.001.- Dado el carácter procesual de la Orientación y el requisito del Diagnóstico como paso para la intervención : a.- la etapa más importante del proceso orientador es el Diagnóstico b.
Más que nunca, la Orientación Profesional está llamada a potenciar el esclarecimiento de posibilidades personales con sentido, acordes al potencial y proyecto vital de las personas y contrastadas con las ofertadas por el entorno.
En esta obra, KNAPP aborda el tema de la orientación escolar desde el mayor número posible de aspectos de la experiencia del niño -no sólo en la escuela, sino también en el hogar y la comunidad-, y explica las técnicas precisas de ...
21 La evaluación en el proceso de formación no se plantea como un procedimiento de selección, al estilo de los exámenes tradicionales, sino principalmente de orientación, encomendándole al tutor la tarea de orientar la evaluación de su ...