las que se enfrenta el niño con TDAH (10 minutos) Actividad 3. Diálogo en la oscuridad Sensibilizar a los padres de familia sobre las limitantes de interacción social a las que se enfrenta el niño con Síndrome de Se invita a los ...
A model of parental achievement-oriented psychological control in academically gifted students. High Ability Stud. 26, 105–116. doi: 10.1080/13598139.2015.1028614 Garn, A. C., Matthews, M. S., and Jolly, J. L. (2010).
Manual Internacional de Superdotados. España: EOS. Benito, Y. (1990a). Conferencia Mundial de Viena, organizada por el World Council for Gifted and Talented Children. Benito, Y. (1990b). Problemática del niño superdotado.
Los experimentos y actividades científicas permiten a los niños desarrollar su iniciativa, agudizar su sentido crítico ... EVALUACIÓN DEL PROGRAMA PIPAC La evaluación sistemática de un programa de intervención hace que éste adquiera una ...
AEST (Asociación Española para superdotación y talento). Convenios con universidades. https://www.aest.es/convenios-con-universidades/. Alonso, J. A., Renzulli, J. S. y Benito, Y. (2003). Manual internacional de superdotados.
Los estudiantes de los grados de Enfermería, Trabajo Social y Psicología obtuvieron, en conjunto, las puntuaciones superiores en cuanto al conocimiento sobre el maltrato infantil en T2. El alumnado, desearía haber recibido más y mejor ...
Evaluación de una intervención psicológica en indicadores del desarrollo moral . ... Propuestas de intervención grupal para el desarrollo de la personalidad y la prevención de actitudes ... Revista de Altas Capacidades , 4 , 54-75 .
En el trabajo con este colectivo de alumnos hay que tener muy presente esta particularidad, puesto que supone entender y prever tanto el contexto ... pueden suponer una ausencia total del habla o bien un parloteo del todo ininteligible.
Técnicas para mejorar las relaciones interpersonales . ... Diseño y evaluación de un programa lúdico de intervención psicoeducativa con niños de 6-7 años . Bilbao . ... Revista de Altas Capacidades , 4 , ( 54-75 ) .
También dedica un capítulo en torno a las estrategias para desarrollar un programa de acción tutorial . ... El autor pone de relieve la importancia que tienen las capacidades emocionales a la hora de que los niños se enfrenten a las ...
Los autores de este libro acercan al profesorado la diversidad del alumnado con altas capacidades y proporcionan recursos para observar, detectar e implementar intervenciones educativas en el aula y el centro.