*
*記錄偏鄉教師與學生一同經歷的成長與深厚情誼。真人真事,
*藉由閱讀跨越社會隔閡與限制,展現文學的力量;深度反思「
*深入探討種族歧視、偏鄉教育、社會階級落差、司法正義問題。
這不是你以為的那種書,不是你知道的那個故事。
它溫柔得讓你微笑,它殘酷得令你心痛。
這是美國南方的故事,藏著台灣偏鄉的影子。
這是郭怡慧誠心寫下的故事──
若你胸中有著騷動的良知,這是你想說卻說不出口的那個故事。
這是真實的故事。
密西西比河三角洲曾是富饒的棉花鄉,是美國黑人民權運動誕生地,
蜜雪兒(郭怡慧)是台灣移民第二代,在密西根州出生長大,
學成結業之際,蜜雪兒輾轉得知昔日學生派屈克因殺人入獄,
《陪你讀下去》不僅引領讀者直視偏鄉教育、階級差距、
一座牢籠,七個月,一堂課,
閱讀翻轉的兩段人生。
亞馬遜網路書店 4.7 顆星好評
名人推薦
嚴長壽 財團法人公益平台文化基金會董事長
──專文推薦
吳曉樂 《你的孩子不是你的孩子》作者
林立青 作家
邱顯智 律師、《我袂放你一個人》作者
金士傑 表演藝術家
胡培菱 外文書書評人
唐光華 台灣青少年哲學運動推動園丁
陳東升 台灣大學社會學系教授
須文蔚 詩人、東華大學華文文學系主任
黃益中 高中公民教師、《思辨》作者
劉安婷 Teach for Taiwan 創辦人
劉亮雅 台灣大學外國語文系教授
──共同推薦(按姓氏筆劃排列)
郭怡慧用書籍結成發光的繩索,拉出黑牢中的弱勢學生,
除了種族議題,本書還涉及偏鄉教育、貧富差距。作者不斷反思,
郭怡慧的《陪你讀下去》跳脫「老師拯救世界」的故事樣板,
《陪你讀下去》可能成為你今年讀過最有影響力的一本書。
溫柔的回憶錄。──《歐普拉雜誌》(O: The Oprah Magazine)
每個美國人都該讀這本精采的回憶錄。《陪你讀下去》是本誠實、
這本特別的書來得正是時機。《陪你讀下去》以迷人、溫柔、
我很喜歡這本書,短短一個週末就讀完了。《陪你讀下去》
郭怡慧在《陪你讀下去》中探討種族、特權議題,
From the board room to the press box, from fundraisers to sit-ins, this is the story of a singular academic leader and more than seven years in the history of the complex university he headed.
袁世凯称帝时的照片民国建立,袁氏成为总统,请严修出任教育总长等职,又被严修拒绝。为避官,严修于1913年自请率袁氏诸子赴欧洲留学,远离权力斗争的中心。 本。不想袁氏虚与委蛇,不听其劝,并把严修所住之处改名为“先生乡”。将自己和严修比喻为汉光武帝与隐士 ...
本丛书依据语文新课标推荐必读文学名著选编,配以精美插图,便于中小学生阅读,旨在让学生在阅读中体验和感悟友情、亲情、梦想、勇气等成长主题,给孩子以教益。
还有一幕更夸张,几个强国的首脑在法国召开会议,讨论要不要发动战争,在这关系人类命运的千钧一发之时,海伦站在他们面前,慷慨陈词,劝阻他们发动战争......有些戏连他们自己都觉得不合适,最后砍掉了。影片的情节越来越离奇,显得一点也不真实。
... 因为打字机问题,凯勒写信时不能打出标点符号,译文中均一一保留,以此希望能让读者真实感觉到作者的情境。本书翻译工作由两位译者完成,其中《我生活的故事》中第 22、23章由陈珩翻译,其余部分由我翻译完成。水平、精力有限,不足之处还请各位读者指正。
雷原, 赵建. 会进步的动力、维护世界和平的纽带。”该演讲期望相关研究推动中华文明创造性转化和创新性发展,让中华文明同世界 ... 兰曼1921年2月17日致函哈佛大学校长罗威尔(Lowell,1856—1943),表达了自己对培养中国学生的期待:我目前有两名格外优秀的学生 ...
就这样,我认识了钢铁大王安德鲁·卡耐基先生。他不知从哪里听到我们的事情,为了解决我们经济上的困难,曾对我的朋友赫拉表示愿意捐赠一笔钱。赫拉把这件事转告了我,当时的我年轻气盛,自尊心非常强,希望自己可以独立支撑下去,所以婉言谢绝了。
我们也尽可能为他们多引进新的设备,引进良种,苹果和其他水果树苗。后来,我们还增设了畜牧组。开始时,只有几只绵羊,后来逐渐扩大,羊的存栏数增至七百多只。由于新西兰方面的大力援助,我们还引进了一小群库雷戴尔种羊,并请来一个新西兰人管理这群羊, ...
后来,在我的迫切请求下,安纳诺斯先生就把这本书制作成了盲文。 ... 的《神奇的书》和《圣经故事》、拉姆的《莎士比亚传奇》,狄更斯的《英格兰历史儿童读本》,《天方夜谭》,《瑞士人罗宾逊一家》,《天路历程》,《鲁滨孙漂流记》,《小妇人》,《海蒂》等等。
拨乱反正以后,清华先后经历刘达、林克、李传信和方惠坚四任党委书记,刘达、高景德和张孝文三任校长。在他们的带领下,学校在拨乱反正中快速转入教育改革和发展正轨,接连推出一系列卓有成效的改革和发展举措。 1978—1993年的十多年中,清华以人才培养为中心 ...