兒童文學的新生與新聲

兒童文學的新生與新聲
ISBN-10
6267088170
ISBN-13
9786267088173
Category
Literary Criticism / General
Pages
198
Language
Chinese
Published
2022-02-01
Publisher
獨立作家-秀威出版
Author
謝鴻文

Description

獲頒「九歌現代少兒文學獎」、「冰心兒童文學新作獎」等國內外多項大獎,兒童文學創作者暨研究者──謝鴻文,以新觀點剖析國內外相關著作與文學史!


☉生態.現象.文學史

旨在從史料文獻《月光光》、《臺灣兒童文學精華集》等的爬梳發現,重新理解臺灣兒童文學史的生成,再從歷史演進的脈絡中,提取若干發展現象剖析其原因和影響。


☉文本.類型.作者論

經由不同文本類型的創作考察,包括:林鍾隆《南方小島的故事》、張雅涵《叔叔的祕密情人》等作品,用當代觀點詮釋解析,並透過幾位兒童文學作者作品,論述作家們的創作與生命的聯繫,以及地位。


新世紀以來的臺灣兒童文學,由於家長的重視與投資,以及教育部的鼓勵與政策推動,積極發展中小學的閱讀教育,得以蓬勃發展。然而除了圖畫書以外,童詩等文類的萎弱,還有本土經典被漠視等現象,亟待被關心改變。

作者謝鴻文以其對兒童文學研究的專業,撰著本書,並將全書分為兩大部分剖析,最終期盼臺灣兒童文學有更多新生與新聲匯集。



「輯一是宏觀的論述,可見作者視野的開闊,以及心繫在地與兒童的殷切;輯二則是單一微觀,雖以文本、類型與作者論為題,卻是別有心得的論述。」──林文寶

Similar books

  • 找不到校長
    By 岑澎維

    兒童文學獎常勝軍岑澎維X創意鬼才插畫家林小杯 最饒富童趣的奇想校園故事──找不到系列第三波 最疼愛孩子的神祕校長,即將現身! ★得獎記錄: 教育部中小學新生閱讀推廣計畫選書 「好書大家讀」文學讀物組入選 臺南兒童文學月優質本土兒童文學圖書入選 台北市兒童深耕閱讀入選 終年雲霧圍繞的「找不到山」上,有一間「找不到國小」,如果你能在忽隱忽現的山路中到達這間學校,那麼或許你可以在濃霧圍繞的清晨裡,聽到「找不到校長」的聲音,和他玩一場找不到捉迷藏。神祕的找不到山上,意想不到的找不到人事物,山谷裡充滿笑聲,邀請你一起加入找不到的故事。 而且…. ──找不到校長像團謎 找不到校長長什麼模樣?為什麼大家都沒見過他,卻又好像曾在哪裡見過? ──找不到校長點子多 年中央的寵物日、讓學生設計午餐菜單、沒人想得到的校長獎…… ──找不到校長最愛找不到小朋友 卡在高高樹上的球、哭泣的小一新生、特別的兒童節禮物…… 有麻煩,有願望,去找找不到校長就對了!   ◎本書3大特色 ★知名讀本「閱讀123」系列之全新子系列故事。 ★兒童文學常勝軍、老師作家岑澎維,最幽默的寫作手法,最生動傳神的形容,激發孩子最深層的想像力 ★插畫鬼才林小杯擔綱插圖,展現最真實的「找不到校長」,圖文合奏引發無限創意。 【閱讀123】專為低中年級孩子設計,銜接圖畫書與文字書的橋樑讀物 70萬冊的肯定,橋梁書的首選! 閱讀123,輕鬆閱讀零負擔 為初步跨入文字閱讀的小讀者設計,透過趣味的情節、創意的插圖,依照字數、主題與情節複雜度,分為「初階」與「進階」,讓父母和老師有系統的引領孩子快樂學閱讀!...

  • 企鵝熱氣球
    By 林世仁

    坐上熱氣球,天空任悠遊! 企鵝夢想號,出發! 獲獎紀錄: ★「好書大家讀」文學讀物組入選 ★中小學生優良課外讀物推薦 ★教育部悅讀101小一新生推薦書 ★新北市滿天星閱讀計畫優良圖書推薦 企鵝駕駛著漂亮的熱氣球,緩緩降落在森林邊的草原上,他大聲宣布:「坐上熱氣球,天空任悠遊!」草原上的小動物聽到了,都躍躍欲試。 第一個舉手的是毛毛蟲,透過這趟空中之旅,他看到了未來蛻變成蝴蝶的他,會見到的美麗世界,更堅定了他努力長大的決心。 其他動物的願望,也都透過企鵝飛行號,一個個實現,每一位乘客,都有不同的願望和目的,而企鵝熱氣球,從來不會讓任何人失望…… 本書3大特色 ★眾多教育單位大力推薦 ★朗朗上口的文字、明亮活潑的插圖 ★帶著孩子坐上名為夢想的熱氣球,隨著詩般的文字,悠遊於廣闊的天空 【閱讀123】專為低中年級孩子設計,銜接圖畫書與文字書的橋樑讀物 70萬冊的肯定,橋梁書的首選! 閱讀123,輕鬆閱讀零負擔 為初步跨入文字閱讀的小讀者設計,透過趣味的情節、創意的插圖,依照字數、主題與情節複雜度,分為「初階」與「進階」,讓父母和老師有系統的引領孩子快樂學閱讀! 「閱讀123初階」 字數約五千字到八千字,情節簡單、趣味。 「閱讀123進階」 字數約八千字到兩萬字左右,主題和文類豐富多元。 系列特色 1.參考教育部公布的小學生常用字頻表,全系列讀本用字遣詞以7-9歲孩子應熟悉的兩千五百字為主。...

  • 兒童文學新視界
    By 楊麗中等著, 古佳艷主編

    《兒童文學新視界》是台灣兒童文學研究者立足本土、積極吸納歐美新知,努力與世界對話的活力展現。宛若卡洛爾筆下的愛麗絲,作者們漫遊在兒童文學的世界裡,張開好奇的眼睛,從圖畫書理論、都市空間概念、旅行與飲食文化研究、翻譯與國家主體性等議題,重新觀看兒童文學、反思兒童文學研究的過去與未來。 本書集合了七篇兒童文學評論與一篇國外學者訪台演講稿,宛若一扇台灣兒童文學研究的陳列窗口。在新的視野之下,作者們透過文字演繹兒童文學研究的可能方向。 楊麗中、劉鳳芯、黃惠玲的圖畫書討論,涵括台灣與西方作品,匯聚成為豐富的對話。古佳艷與吳玫瑛觀察少女小說與男童故事,說明跨文化的變遷與霸權論述對於性別形象塑造的力量。蔡欣純與賴維菁則以文化研究的立場,思考當代日常生活中,與兒童文學相關的食物與觀光消費現象。萊莫教授的訪台演講,以兒童文學的基本結構「在家/離家/返家」作為起點,說明彼得兔與哈利波特這類看似簡單的故事,其實背後不簡單。 本書特色 1.廣納國內外兒童文學研究者的精采論述,涵括台灣與西方作品,為兒童文學研究開啟更廣闊的視野。 2.切入兒童文學閱讀的多元解讀面向,較以往研究更具可讀性,適切反映當代文化研究的繽紛風貌。

  • 台灣文學年鑑

    台灣文學年鑑

  • 中国儿童文学概论
    By 王泉根

    文学是人学,儿童文学是人之初的文学。中国儿童文学是世界儿童文学的重要组成部分,具有自身独特的民族传统、审美表达与现代精神,走过了曲折而辉煌的发展历程。承续着千百年中国儿童文学的历史血脉、六十余年共和国儿童文学传统精神的新世纪儿童文学,必将在21世纪取得更大的成就。本书一方面尊重历史,同时用发展的观念考察和疏证历史。回顾、探究中国儿童文学的历史轨迹与艺术成就,对于深化中国文学、中外比较文学研究,建构中国儿童文学史的艺术版图,都是一件意义自存的工作。

  • 兒童文學的另類書寫
    By 林文寶

    內容簡介 本結集主要以序文為主體。所列序文,皆與編輯成書有關,過程是一步一腳印,在在皆與兒童文學相關。每篇序文編列方式,有三部分:先有書影,其次是序文,再其次有說明。或許可稱之為另一種兒童文學史的書寫方式,期盼在閱讀中,能有機會喚起你的記憶,進而立志走進兒童文學的森林裡。

  • 大小公主去上學: 學校其實超好玩!
    By 林佑儒

    繼《大小公主初登場》後 文學獎作家 林佑儒 再次以愛和陪伴之筆 記錄「家有新生」的成長點滴 看大小公主如何愛上上學!   小學和幼兒園生活有什麼不一樣? 交得到新朋友嗎?第一次考試怎麼辦? 不想跟爸媽分開!不想去上學! 不過,學校也有好玩的地方……   本書記錄兩位新生(姐姐上小一,妹妹上幼兒園)適應新生活的歷程。 當兩位小公主順利度過新生時期,作者和孩子一同回顧與追溯這一年經歷的生活記憶,發現原來她們認為的難關,都一起克服度過了。兩位小公主因此愛上了上學! 透過這樣的故事紀錄,既帶給同為新生的小讀者共鳴與樂趣,也讓曾經是新生的讀者回味自己的成長歷程。   【本書關鍵字】 新生、校園生活、手足相處、家庭關係、親子教養、姐妹花   【本書資料】 無注音 適讀年齡:7〜10歲   【本書特色】 1.孩童眼光引起共鳴 以大公主珍珠為第一人稱,細膩觀察就讀小一的校園生活,還有和家人互動的家庭點滴,貼近孩子童心,引起深刻共鳴。   2.小姐妹花互動可愛...

  • 臺灣兒童文學史
    By 林文寶,邱各容著

    內容簡介 從日治時期迄今,一世紀的臺灣兒童文學發展,資料浩如煙海,本書以「影響臺灣兒童文學發展的重要指標事件」為入史的基點,對於臺灣兒童文學發展的歷程,儘量如實記載,如實評述,把閱讀與理解的空間留給讀者。回顧百年來在臺灣兒童文學發展過程中奉獻心力的兒童文學工作者,他們的心血與努力,建構出足以流傳青史的「史料基礎」,這樣的精神,是應該被肯定與傳揚的,而本書的撰寫,就是奠基在這樣的「基礎」上。

  • 兒童文學與書目. 二
    By 林文寶

    內容介紹有關書目的研究與蒐集,雖然有所謂的目錄學,但目前似乎未受相當重視。作者自一九七一年踏入師專執教,一九八四年開始講授兒童文學,當時的兒童文學,是一片有待開發的場域,於是作者即著手收集相關論述與文本書目。正式進行兒童文學書目的彙編與書寫,並陸續刊登發表,或始於一九八三年四月《海洋兒童文學》第一期,篇名〈好書書目──兒童文學入門必讀〉。本書即以該篇代表性文章為首,收錄眾多兒童文學相關書目,含括圖書、雜誌、論文,兼以部分研究資料及推薦評論。

  • 另一種觀看兒童文學的方式: 座談會與對談
    By 林文寶

    內容介紹本書是「座談會」與「對談」、「訪談」的記錄,這類記錄或許有人不重視,但就小眾的兒童文學而言,或許可視為觀看兒童文學的一種方式。全書包含〈兒童文學希望工程研討及座談會(一)、(二)〉、〈兒童讀物的催生與評介〉、〈兒童讀物的推廣與行銷〉、〈兒童遊戲•快樂台灣──從兒童文學看臺灣的文學遠景〉、〈更自由的心靈──「好繪本如何創造王國?」座談會側記〉、〈海峽兩岸兒童文交流座談會會議紀錄〉、〈海峽兩岸兒童文學出版交流現況座談會記錄(一)、(二)〉、〈海峽兩岸兒童文學交流之研究座談會記錄〉、〈海峽兩岸兒童文學交流座談會記錄〉、〈兩岸兒童文學交流座談會資料〉、〈訪談〉、〈臺灣區域兒童文學概述撰寫座談會會議記錄〉、〈臺灣區域兒童文學史料的整理與撰寫座談會〉等十五篇文章。