─韓國YES24網路書店讀者評價10顆星、兒童教育TOP 100─
韓國策展人、五感遊戲專家,
以媽媽角色真實分享親子玩樂的150+遊戲,
提升孩子的美感、認知邏輯、觀察想像、情緒發展、
在家就能探索五感,開啟孩子豐富的視野!
□想和孩子在家輕鬆開心玩,創造更多親密回憶?
□希望讓孩子在玩耍中活動大小肌肉,促進大腦發展?
□期盼孩子從遊戲中學習新事物,各項能力UP UP?
□想培養孩子認識藝術大師、提升表達能力、奠定美感基礎?
誰說想刺激幼兒的感官體驗,只能苦等美術教室開放報名?
媽媽牌的創意遊戲,運用家裡現有的素材,隨時開課!
★營造更有趣的親子時光,把家裡變身五感體驗空間!
引導3~7歲孩子發展認知、激發無限創意!
3歲開始,孩子開始發展情緒控管、語言溝通的能力;
4歲時,孩子越來越會聯想,也能發現、解決問題;
5、6歲的孩子,應該具備邏輯思考、整合分析能力⋯⋯
孩子們的重要能力,都從遊戲中學習與觸發!
韓國策展人吳承熹主修美術教育,以兒童藝術融合育兒經驗,
讓住家成為最理想的美術遊戲場所,
沒有時間限制,盡情帶孩子體驗,從玩樂中探索素材、運用技巧,
啟發關鍵能力&滿滿成就感!
★6大篇章融合感覺統合、美術、科學與食育,
玩出150個主題遊戲與133個延伸遊戲
吳承熹以媽媽的角度,設計出6大篇章、收錄超過280個遊戲,
含括感覺統合、生活趣味、藝術美學、節慶手作、
隨手一翻,適齡挑選想玩的遊戲、想讓孩子增進的能力,
運用隨處可見的素材,就能輕鬆調節情緒、刺激五感!
◆促進認知&情緒發展的「感覺統合遊戲」
|豆子們大集合|有助大、小肌肉發展,同時培養手眼協調能力。
|繽紛撕紙遊戲|體驗現代裝置藝術,撕、剪、揉盡情釋放壓力。
|天然無毒史萊姆|大量運用手部肌肉,柔軟質地十足療癒心靈。
◆擴大觀察力&想像力的「趣味生活遊戲」
|行星暈染畫|掌握潑灑與暈染技巧,刺激孩子的好奇心。
|滴滴答答下雨了|體驗顏料流動的技巧,同時提升表達能力。
|繽紛搔刮畫|像魔術一樣讓人驚奇,孩子玩起來超有成就感。
◆提升美感&表達能力的「藝術繪畫遊戲」
|跟著名作畫畫看|認識畢卡索、羅傑與立體主義,啟發想像力。
|蒙德里安風格畫|理解新造型主義,
|粗糙的砂紙畫|在黑黑的砂紙上用蠟筆畫梵谷〈星夜〉,
◆增加成就感&自信心的「暖暖手作遊戲」
|松果風鈴與花圈|善用自然素材,培養情緒方面的穩定度。
|季節感透明公車|讓孩子留意四季變化,培養觀察力。
|在文字上奔馳的小汽車|邊玩邊認識文字,達到學習功效。
◆加強美學感性&科學理性的「知識學習遊戲」
|泡泡乾冰遊戲|理解固體轉為氣體的昇華現象,
|動力船遊戲|運用回收物品,了解動力的科學原理。
|遇水綻放的花朵|認識有趣的毛細現象,觀賞花瓣盛開的過程。
◆刺激五感體驗&創造力的「美味料理遊戲」
|夏日西瓜花菜|使用模具呈現賞心悅目的水果甜點,培養專注力。
|疊疊水果吐司|色彩繽紛&營養滿點,培養構圖能力且滿足五感。
|天然多彩麵疙瘩|運用自然食材調配出顏色,
尼采說:「最好的教育,是教孩子學會怎麼笑。」
柏拉圖認為,我們要在遊戲中發掘孩子的天性,
聰明的父母懂得拋棄填鴨的教養方式,運用遊戲的力量,
讓孩子在玩樂中實際操作──
即使只有10分鐘,也能陪伴孩子創造美好、非凡的時光!
【啟發推薦】
何翩翩/牧村親子共學教室負責人
周佳欣/職能治療師・「職能治療師看的書及玩的玩具」粉專主
陳婧/英國PARS兒童遊戲工作師台灣唯一培訓導師、《
潘宇賢/菇菇兒童職能治療師
(依姓氏筆畫排序)
「早年的父母幾乎忙於工作,很少空出時間跟孩子玩,
「遊戲是孩子成長過程中不可或缺的。
【韓國媽媽強力推薦】
「這是一本有著魔法的書,能跟孩子一起度過意義非凡的時光,
「透過這本書,手殘媽也能像主修美術一樣,
「將生活中隨手可得的材料變成藝術品,這點令人印象深刻,
「收錄可讓孩子自主思考的豐富遊戲,
「可以自然學到各種繪畫技法與科學原理,
「對孩子來說,遊戲可以變得如此有趣,著實令我感到驚艷。
「透過在家就能操作的遊戲,親子都感到心滿意足!
「能跟孩子一起操作的美術活動,竟然如此豐富⋯⋯
「不用去美術教室,在家也能自在玩樂!適當融入科學與食育,
「孩子的臉蛋上滿載了好奇與歡愉的神情!」──侑燦(6歲)、
【本書特色】
1. 每個遊戲附有5~8個詳細圖文步驟,讓孩子跟著玩,客廳、
2. 每個遊戲都標明適合年齡、需要物品與遊戲優點,
Casey Foundation . 1995. Kids Count Data Book . Baltimore , MD : Annie E. Casey Foundation . Chambers , Diane . 1997. Solo Parenting : Raising Strong and Happy Families . Minneapolis : Fairview Press . Cherlin , Andrew J. , ed . 1988.
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Rudolph H. Schaffer and Peggy Emerson , The Development of Social Attachments in Infancy . Monographs of the Society for Research in Child Development , No. 94 , 1964 . 38. Leavitt , Power and Emotion , citing M. Lewis 248 ENDNOTES.
Filipek , P.A. , Accardo , P.J. , Ashwal , S. , Baranek , G.T. , Cook , E.H. , Jr. , Dawson , G. , Gordon , B. , Gravel , J.S. , Johnson , C.P. , Kallen , R.J. , Levy , S.E. , Minshew , N.J. , Ozonoff , S. , Prizant , B.M. , Rapin , I.
... < your name > in the body of the message Down Syndrome Quarterly ( online journal ) http://www.denison.edu/dsq/ Down Syndrome Society of Southern Australia http://www.span.com.au/span/downsyn.htm European Down Syndrome resources 235.
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