本书包括体育健康理论(第1章、第2章)、运动技能实践(第3章至第7章)和体育运动赏析(第8章)3部分内容。体育健康理论部分对体育与健康、体育锻炼、体育保健等相关内容进行阐述;运动技能实践部分对球类、田径、形体类、武术、游泳、休闲类养生等常见运动项目进行详细介绍;并对常见运动项目的比赛规则进行较为详细的说明。全书既有理论方面的深入阐述,又有切合中职学生身心发展的运动能力的训练,并配有大量趣味性插图。本书不仅可以帮助中职生掌握基本运动技能和正确的运动技巧,而且有利于引导他们养成锻炼意识、形成运动习惯,为中职学生全面发展奠定基础。本书可作为中等职业学校“公共体育”课程的教材,也可以供体育爱好者学习参考。
《大學體育與健康教程》一書結合近年學校體育與健康教育的實際情況而編寫。本書全面而系統地講解了大學體育與健康的基本理論知識,使學生在瞭解基本理論的基礎上,掌握常見運動創傷的處理方法,能科學地進行體育運動,提高自己的運動能力。本書分為體育與健康概述、現代健康觀、運動環境衛生與營養衛生、健康測量與評價、體育鍛煉與發展體能的方法、運動性損傷、高等學校體育、終身體育等八個章節。全書在編寫過程中從教學實際出發,遵循教育規律和大學生的身心特點,汲取和借鑒體育學科最新研究成果,力圖做到內容新穎、通俗易懂、簡單易學,適合作為大學生公共體育課教材。
体育与健康
本书改变传统体育教材编写模式, 将体育教育与健康教育相结合, 从"体育概述"、"体育健康"、"体育运动"等方面系统阐述体育知识.
本书分体育与健康理论编和体育运动技能编两部分内容.主要内容包括:体育概述,健康概述,营养与人的健康,体育与人的健康,科学体育锻炼等.
全书以运动项目技战术练习促进学生健康发展为主线,将运动项目技战术知识,运动常识和赛事组织融为一体,其内容具有较强的知识性和可读性;遵循广大学生成长规律和认知规律,根据运动项目难易程度和技术复杂性安排相互衔接的内容,呈现出鲜明的科学性和系统性特点;以言简意赅,通俗易懂,图文并茂的表达方式构建版式活泼,格式新颖的内容体系,有效提升广大读者对本部教材的理解力.
本书是一本对体育与健康学研究的专著,全书共分5章,分别为体育的概念与锻炼的基本原则、中学生锻炼态度的跨文化研究、大学生体育锻炼的状况研究、肢残学生体育锻炼与心理健康的关系、从大学生的奥运态度看体育教育教学。探讨学校体育、竞技体育、社会体育等现代体育的三个组成部分,提出终身体育的概念与含义,倡导培养学生对体育的兴趣、爱好,并养成体育锻炼的习惯,提倡在体育课堂教学中,培养学生良好的锻炼意识对提高课堂教学效果,培养学生终身体育能力,对促进学生身心健康地发展有着重要的意义。
本书共十六章,主要内容包括:大学体育与健康,营养与健康,体育锻炼与体能改善,运动技能,体育锻炼的卫生保健,体育文化,足球,篮球等.
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1988年,在二十届汉城奥运上,羽毛球运动国际奥委列为项目。1989年5月,在尼亚加达举办了首届苏迪曼杯羽毛球大赛。1992年,在二十五届巴罗那奥运上,羽毛球运动正式列为赛项目,设男、女单打和男、女双打4个项目。1996年,二十届亚兰大奥运又设了男女合双打。
本书共分16章,内容包括体育健康教育概论、体育锻炼基本理论、体育健康教育主题、运动与健康的新概念、健康教育与人体的基本结构和功能等。