本书会带你重回幼儿园,让你可以像孩子一样好奇地拥抱问题,
本书精选300则以全方位训练人们思维为目的而设计的游戏, 让你在享受乐趣的同时, 全面提升思维能力, 发掘你的脑力潜能.
激发儿童无限潜能的全脑思维游戏: 2-3岁想象与创造
激发儿童无限潜能的全脑思维游戏: 3-4岁想象与创造
激发儿童无限潜能的全脑思维游戏: 4-5岁想象与创造
本书通过诸多案例告诉你,解决人生的诸多问题,需要具备广阔的视野,抓住事物的关键要素和主要矛盾,少走弯路,使用不同的杠杆工具,高效解决问题.
本书将为读者呈现隐蔽个跨越式成长的关键知识, 方法和背后的逻辑, 包括专注头部, 外包大脑, 终身提问, 联机学习, 知识IPO, 升维思考等, 读者可以从本书中得到成为高手的思维模式和方法.
本书提出的6大全新思维能力----设计感,故事力,交响力,共情力,娱乐感和意义感,是带领我们走上未来之路的关键所在.书中针对每一项全新思维能力都附有一个工具箱,列出了培养这一能力所需要的实践和具体指导.
創造力是人類與生俱來的超能力, 只要輔以有愛、有趣又有效的創意教養策略, 每個孩子都有機會成為未來的卓越創新者! 身為兩個孩子的媽媽,蔡怡怡老師以學術研究的基礎,蒐集卓越創新者案例,梳理出獨家「創造力八大教養錦囊」;並以十五篇她為自己孩子寫的「叩!叩!叩!魔法故事屋請開門」故事,引導親子進行「魔法精靈請回答」、結合音樂與塗鴉的「揮揮魔法棒」,親子有機時光,啟發孩子的創意自在地萌芽、滋長。 5G、6G時代來臨,科技超速奔騰、包羅萬象的各種創新,將是未來的生活進行式;創造力是人類突破現況及困境的核心關鍵,國家更需具備全球競爭力及卓越創新的人才;開發孩子創意潛能,可豐富心靈、強化孩子學習內在動機、成就感、自信心、培養靈活彈性、開創未來、解決問題的能力……創造力有助於孩子面對未來生活及工作的挑戰。 創意大腦發展無界限,創造力教養是爸媽最穩健的投資,可以永續生息,讓孩子受用一輩子;善用3〜9歲孩的神經可塑性、成長發展的黃金關鍵期,《喚醒天賦:正是時候啟動3〜9歲創造力開關》高CP值的創造力知識教養書,讓孩子與你都是贏家! 【本書關鍵字】 創造力、3〜9歲創意教養、腦力開發、育兒、親子教養 【本書資料】 無注音 適讀年齡:18歲以上,家長、教師、閱讀推廣者 【本書特色】 ★掌握3〜9歲創造力發展黃金關鍵期,父母教養好容易 無論是自認無所不能的五歲孩子,或是內心開始有小劇場的八歲孩子,分齡探討創造力發展特徵及教養方法,開發孩子的創意腦。 ★打開創造力教養的八錦囊,奠定孩子創造力五力好輕鬆 運用創意教養八大錦囊與孩子過招,培養孩子成為具備敏覺力、流暢力、變通力、獨創力與精進力等創造力五力的白日夢冒險王。 ★親子共玩十五堂創造力練習課,鍛鍊大腦輸出力好有趣 易操作的神奇魔法三部曲,以「叩!叩!叩!魔法故事屋請開門」、「魔法精靈請回答」、「揮揮魔法棒」三步驟,玩出創意思惟習慣。 各界好評推薦(按姓氏筆畫排列) 李國清╱花蓮縣鳳林國小校長、花蓮縣中小學校長協會理事長 林詠能╱國立臺北教育大學當代藝術評論與策展研究全英語學程主任 林秋萍╱臺北市仁愛國小資優班老師、國立臺灣師範大學特殊教育系博士 洪德揚╱北投社區大學副校長、真理大學兼任助理教授 孫易新╱中華創造學會理事、孫易新心智圖法創辦人 范睿榛╱國立臺北教育大學幼兒與家庭教育學系教授...
本书详细地阐述了如何让自己爱上自己的工作, 进而全力以赴地对待自己的工作, 使自己通过工作成就自己的理想和抱负.
她啟發了多位矽谷傳奇人物,包括賈伯斯。 她的三個超高成就女兒登上《時代》雜誌,力挺媽媽的教養哲學。 她在全球最競爭的學區教書,累積近四十年第一線經驗。 授權20國版本、亞馬遜4.5顆星好評 《TIME》《富比士》《財富》《Inc.》《哈芬登郵報》《快公司》爭相報導 長成大人的路波折起伏, 孩子很努力,父母也盡了全力。 但怎麼才能確保孩子活出自信快樂的人生? 給所有努力家長的21世紀自信教養寶典 艾絲特‧沃西基被封為矽谷教母,她在加州矽谷的高中教書邁入第三十七年,不只教出好萊塢巨星詹姆斯‧法蘭科、籃球好手林書豪、賈伯斯女兒等多位頂尖人物,更影響了無數學生的人生。 被學生暱稱為「沃姊」的沃西基,也教養出三位超級女兒,大女兒蘇珊是Google元老、現任YouTube執行長;二女兒珍妮是頂尖醫界學者;三女兒安妮則是基因生技公司23andMe的共同創辦人。 沃姊的方法不只幫助孩子在學校成功,更能培養孩子練成出社會後被需要的能力──面對陌生挑戰,能持續自我學習、善於與人合作解決難題。全球教育界、企業界都想到沃姊的教室取經,找出成功的祕密方程式。 沃姊的方法不同於其他教養書,特別強調價值觀,她提出的「T.R.I.C.K」基本價值,分別是信任(Trust)、尊重(Respect)、獨立(Independence)、合作(Collaboration),與善良(Kindness);每一項都能直接對應到孩子在現實世界最需要的能力。這也是為什麼有愈來愈多的跨國企業與各級學校,紛紛開始採用這套方法。書中以故事引導,搭配實際方法,解答父母在教養各階段的疑惑。 自信教養,從相信自己開始──只有你最清楚怎麼做對孩子最好。 孩子無法睡過夜、不敢自己睡? 從睡眠開始的各階段發展,孩子最需要的其實是信任感。 父母的任務是提供安全的環境,然後相信孩子有辦法自己照顧自己。 與孩子溝通未來志願,總是以鬧翻收場? 尊重孩子想走與你預期不同的路,同時要求孩子對自己的選擇負責。 找到熱情之前,一定有混亂、繞遠路的時期,重點是孩子「有在做事」。 孩子的作業,後來都變成家長之間的較勁? 練習把手放開,讓孩子引路。幫孩子做太多,孩子長大反而會害怕自己做決定。 訓練獨立,也是在培養耐挫力,寧可孩子趁早體驗失敗、也趁早把膽子練大。 孩子不會處理情緒、不知道如何跟人相處,怎麼辦? 把親子關係變成合作關係,讓孩子參與更多決定,在家就在學習合力解決問題。 鬧情緒、黏手機、難改壞習慣,都不能只有改孩子,爸媽一起改變才有效。 孩子除了功課以外的事物都不關心,也不太願意分享、表達感謝? 成績很重要,但同理心才真正能幫助孩子在求學與工作上成功。 在最自戀卻也最不快樂的時代,教孩子從付出中找到意義與成就感。 面對不可預測的未來,我們無法確保孩子做足萬全準備,...