本书是一本研究中国教育史的书籍。本书由三编组成:中国古代教育史;中国近代教育史和中国现代教育史。主要内容包括:中国古代的官学制度、私人讲学、儒学独尊与读书做官的模式;中国近代教育体系的建立与发展;中国现代的新民主主义教育实践以及民主教育家的教育探索等.