数学教育哲学

ISBN-10
7303244891
ISBN-13
9787303244898
Pages
216
Language
Chinese
Published
2019
Publisher
北京师范大学出版社
Author
黄秦安

Description

本书通过对数学教育的多学科视角的透视,进一步凸现数学教育研究对象的本质,揭示数学教育活动的内在机理,奠定进一步开展数学教育研究的理论基础,并对数学教育的实践提供可资借鉴的理论引导.

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