核心素养导向的语文微课教学

本书共分五章.第一章概述微课及其开发的基本理论,主要介绍微课是什么,怎样做.第二章至第五章,分别介绍基于语文学科四大核心素养的微课设计与制作,主要以语文专题微课为例,探讨语言建构与运用,思维发展与提升,审美鉴赏与创造,文化传承与理解的内涵及其微课教学转化.