本书对思维习惯进行了清楚地定义和详细地描述; 介绍如何将思维的习惯转化成为行为, 给出了在学校和家庭生活中如何直接教授思维习惯; 探讨对学生思维习惯进行评估的方法; 介绍如何把思维习惯整合进校园的文化和日常生活.