本书坚持问题导向,立足于新时代中国特色社会主义的基本国情,从理论,教学和实践三个维度对高校思想政治理论课教学改革作了探索.理论篇主要围绕思政课如何讲好马克思主义中国化最新理论成果,思政课教师如何做以及大中小学思政课一体化展开;教学篇主要探究了相关历史文化资源以及重要教育资源如何融入思政课教学并以此推动教学改革;实践篇主要针对高校思政课实践教学以及"中国近现代史纲要"课程如何构建课堂,校园和社会"三位一体"实践教学实施体系展开,能够为新时代高校思想政治理论课教学改革和相关学者开展研究提供一定参考.