本书叙述新生儿奇妙的能力, 通过新生儿行为测定, 使新生儿的父母认识他们初生孩子的能力, 促进他们和新生儿交往.书中另一个重点是介绍03岁早期教育, 包括理论依据, 婴幼儿智能发育的规律和早期教育实施的具体教学计划.