本书内容共分3篇19个模块:第一篇为总论,包含模块一,模块二,主要介绍了全科医学的基本理论和原则.第二篇为全科医学的基本方法,包含模块三至模块十二,主要介绍以人为中心,以维护和促进健康为目标,培养医学生熟练运用新的医学模式生物-心理-社会医学模式看待和分析社区常见健康问题.第三篇为社区常见健康问题的全科医学处理,包括模块十三至模块十九,主要介绍社区常见病,多发病的全科医学管理和处理.
本书是中华医学会全科医学分会主持编写的《全科医学系列教材》中的一个分册,全书共10章,系统阐述了全科/家庭医学产生和发展的背景与前途,全科/家庭医学的基本理论原则,全科医疗服务模式的精髓--以人为中心、以家庭为单位、以社区为基础、以预防为导向的健康照顾,全科医疗实践中的有效手段,以及社区卫生服务管理与全科医疗中的伦理学问题等。本书涉及面广泛,内容丰富,实用性强。
中医全科医学概论
本书阐述社区全科医学的基本概念, 理论, 观点和方法, 包括现代生物-心理-社会医学模式, 以病人为中心, 家庭为单位, 社区为范围, 预防为导向的基本原则等.
全科医学概论与心血管疾病综合诊治
本书分为基础知识、相关专业知识、专业知识和专业实践能力四部分,内容包括全科医学概论、流行病学方法、常见症状鉴别诊断、呼吸系统疾病、消化系统疾病、泌尿系统疾病等.
本书主要介绍了全科医学概论,基本卫生保健概论,流行病学,医学统计方法,健康教育与健康促进等.
本書對全科醫學進行了概述。首先講述了以人為中心的健康照顧、以家庭為單位的健康照顧、以社區為範圍的健康照顧、以預防為先導的健康照顧;其次對全科醫學中的科學研究、醫患溝通進行了講述;再次講述了對高血壓的全科醫學處理、糖尿病的全科醫學處理、社區急症的全科醫學處理;講述了重點人群的全科醫療服務、 醫護人文素養、醫護心理學基礎等等。
本书分为基础知识、相关专业知识、专业知识和专业实践能力四部分,内容包括全科医学概论、流行病学方法、常见症状鉴别诊断、呼吸系统疾病、消化系统疾病、泌尿系统疾病等。
本书以提高临床实践教育教学质量为目标,以临床实践教育教学改革研究 为基础,从宏观到中观依次开展了医学人才培养模式研究、临床实践教育教学 改革研究、临床实践教育教学评价考核和质量保障研究、临床实践教育教学管 理模式研究,并在临床内科、外科、儿科、妇科等科室的实践教学中运用新教学 方法与手段,创新临床实践教育教学模式,大力推动“互联网+”教育,注重融入 医学人文教育,做到课程思政融合,使得临床实践教育教学中教师更新教学观 念、完善教学内容、提升教育教学效果得到充分体现。
本书以翔实的经济社会发展数据为依据,遵循理论与实践相联系、宏观研究与微观研究相结合的原则,真实客观地反映和分析厦门经济社会发展形势,总结厦门经济社会发展的新经验,发现矛盾和问题,预测厦门经济社会发展趋势,提出对策与建议。全书共分为“经济篇”、“社会篇”、“区域篇”、“专题篇”。