本书收集了大量具有典型性的国家素材,对各国职业教育师资培训的历史和现状作了详细介绍,为中国职业教育师资培养的研究提供了众多可比较的样本,有助于提高对职业教育师资培养的国际性和地区性的辩证认识,加速中国职业教育教师专业化的进程.