宇宙大冒险/彩图注音百科精华本/我最好奇的108个科学奥秘大发现: 彩图注音百科精华本

浩瀚苍穹,繁星点点;广袤宇宙,神奇无限。小朋友,快来加入这场刺激而有趣的宇宙大冒险,跟我们一起去认识太阳系这个大家庭,拜访一家之长太阳公公,见见咱们地球的左邻右舍,听听行星家族的故事。

植物会说话/彩图注音百科精华本/我最好奇的108个科学奥秘大发现: 彩图注音百科精华本

郁郁葱葱的大树,娇艳美丽的花朵,坚韧顽强的小草,金光灿灿的庄稼,我们的地球就是一个植物的世界。各种各样的植物为我们带来美景,带来粮食,营造清新宜居的环境。小朋友,你可曾想过,植物也会跟你说悄悄话,告诉你它们的故事?还不快点俯下身子,仔细聆听,这里面也许会有你最好奇、最感兴趣的话题。

地球奥秘

By 刘少宸

本书共分三章,内容包括:揭开地球诞生的秘密;地球生命的初始;走进多姿多彩的显生宙.通过本书,我们可以知道:地球来自哪里,人类的进化之路,寒武纪距今多少亿年等地球奥秘.

中国少年儿童百科全书

本书由数百个知识主题贯穿, 涉及宇宙, 地球, 动植物, 军事, 医学, 艺术, 历史等领域, 构造了自然科学和社会科学水乳交融的斑斓景观.

◎ 啟發孩子六大學習能力：創意力、邏輯力、專注力、大腦開發、幾何空間、科學智能 ◎ 快速掃描書中QR code，即可觀看專家示範完整教學影片，含中文版及粵語版。產品介紹：https://youtu.be/GqAsgZxjl28 延伸學習part1：https://youtu.be/Ko-lpKEQLro 延伸學習part2：https://youtu.be/ALyjtdMIwao 火箭粵語版https://youtu.be/w4md5AoSBh0 火箭中文版https://youtu.be/cyNAQkgqW7Q 月球中文版https://youtu.be/m5OZVKDrO74 月球粵語版https://youtu.be/vz7oEgUu-dk 你是否曾夢想能登上太空船，進入無垠的宇宙一探究竟？你是否對於迷人的滿天星斗充滿了浪漫的想像？本書教你摺出12款立體模型，包含行星、恆星、太空船、飛碟、火箭、月球、太陽等等。動動手，動動腦，透過立體摺紙，能促進孩子左右腦發展，訓練手眼協調的能力，除此之外，還能培養空間概念、專注力、意志力以及想像力。帶領孩子一窺宇宙的奧妙。【本書關鍵字】天文、宇宙、摺紙、手作能力、空間概念【書籍特色】 1本輕鬆入門步驟教學書詳細摺紙步驟Step...

我可以很平靜: 一起練習正念靜心

By 蘇珊．維爾德（Susan Verde）

讓情緒覺察成為你一生的助力活在當下、學習「正念靜心」的方法，讓心靜下來，專注於現在，得以開闊的心面對各種挑戰。榮獲亞馬遜書店五顆星★★★★★ 榮獲★紐約時報★最暢銷繪本以詩意的語言、柔和的畫風，將內在情緒圖像化、動作化，親子一同慢慢讀、靜靜想，陪伴孩子覺察情緒、調節情緒、轉化情緒。讓心安定下來，不慌張、不憂慮，看向希望與未來。《我可以很平靜：一起練習正念靜心》一本透過「正念靜心」覺察和調節情緒，讓思緒回到自己的身上，學習專注當下的書。有時候，我會擔心未來；有時候，我會擔心過去，那些想法就像是急流，而我就像是沒有錨的船。要如何能夠活在當下，讓身體平靜、思緒也平靜呢？要如何讓慌亂不安的想法集中，只關注現在呢？透過身為小學老師和兒童瑜珈指導員的蘇珊.維爾德，與插畫家彼得.雷諾茲，為了幫助小孩學習並建立社會情緒力，將深奧抽象的學理，以淺語的方式和小孩的實際生活與成長經驗結合，以貼近小孩生活的圖文，引導小孩從閱讀中理解自我覺察的方法、意義和重要性，然後鼓勵他們在生活中練習和實踐。本書特色 1. 由暢銷繪本插畫家彼得．雷諾茲與國際童書作者蘇珊．維爾德聯手，以詩意的圖文，將內在情緒具像化、圖像化、動作化，你們將能從閱讀中體驗「覺察自我」是如何發生：一旦學會「覺察」，也就是「發覺、察覺、觀察和感受」自己的情緒後，即能讓慌亂不安的心稍微平靜，讓思緒只專注當下，如此，在面對生活各種困難或不安的情緒時，也能更有彈性、更開放的，以平靜穩定的狀態前進。 2. 透過引導讓自我覺察成為建構整全自我概念的基礎：書中的每一個「我」，在唸讀過程中不僅是一種位格的指涉，讓閱讀的小孩自然而然「對號入座」，也是一種不斷反覆內省的提醒。透過書中的「我」，深入剖析自己，了解自己，建構完整的自我概念後，再逐步擴及人際關係和群體生活，最後明白自己在世界中的獨特角色與存在的意義。 3.《我可以很平靜》、《我們都是人》兩書搭配，套組附贈由臺灣芯福里情緒教育推廣協會創辦人楊俐容特別設計之３０張「正念靜心卡」，親子或個人可進行四款遊戲，透過三種不同類型的卡片，交互遊戲：以「問題卡」定錨情緒、「方法卡」直接操作和「目標卡」設定情緒目標，一起練習「正念靜心」的方法，來覺察自己的情緒，並學習。暖心推薦(照姓名筆劃排序) 王意中臨床心理師／王意中心理治療所所長情緒覺察讓孩子專注於當下的感受，清楚了解與敏銳辨識情緒狀態。像情緒教育導演般，引導如何與情緒對戲。　　...

史明回憶錄：追求理想不回頭

By 史明

波瀾壯闊的革命生涯，千錘百鍊的時代良心歷時二十年，堂堂五十萬餘字，收錄近千張寫真永遠的革命家史明這個人，在中國當過中共的地下情報員，與國民黨軍打過真槍實彈的游擊戰。這個人，謀刺蔣介石未遂亡命日本，多次爆破蔣政權的軍車、鐵軌、派出所。這個人，書寫不朽鉅著《台灣人四百年史》，創立左派革命組織「獨立台灣會」。這個人，陰森戒嚴下兩度冒死潛回台灣，渾身籠罩神秘色彩的最後一位黑名單。沒錯，除了史明，你想不到第二個名字。這本書，追憶幼年時期的阿嬤與士林，少年時陣的阿爸與文化協會，求學期間的台北一中與早稻田大學。這本書，以第一人稱寫下七十年革命生涯的種種況味，又以史家視野反芻激越人生衝撞出的諸多智慧。這本書，執意對馬克思主義、社會主義、民族主義、蘇共及中共等嚴肅議題，做出最終版本的完整論述。這本書，講述了一個挫敗的、不斷流亡的革命家的故事，留下了一個自豪的、持續前進的追夢人的身影。是的，除了《史明回憶錄》，你找不到第二本著作。98高齡的史明，終於親筆完成這部歷時二十年、堂堂五十萬餘字的回憶錄。你或許知道，他為了理想，不惜捨棄親情、愛情，為了台灣獨立，不惜散盡家產、赴湯蹈火，過著一種秉持純粹之心才能達致的革命人生。但真正的史明遠不只如此。他還是台灣民族史第一位的書寫者，台灣民族主義最重要的理論家。難怪史明會說，這本回憶錄，寫得比《台灣人四百年史》更久、更用力，畢竟他要寫的對象，是個集理論家、歷史家、革命家於一身，為了台灣獨立奮鬥一生的傳奇人物。沒讀完本書，不該說你認識史明！革命家是怎樣煉成的與史明相知相惜30餘年的葉治平教授說：「我讀了這本回憶錄，再回顧三十多年來對史明的認識，才深深覺得自己只是以管窺天，對史明的描述更如盲人摸象……」，一語道破許多人所認識的史明，是「台獨大老」史明，而鮮少知道史明也曾經是「望族少爺」、「熱血青年」、「中共情報員」。望族少爺1918年，史明出生在日本統治下的台北士林望族施家。本書開章就是他的阿嬤，「我自從呱呱落地後就受老祖母的扶養，白天纏前纏後、寸步不離，與老祖母如影相隨，夜裡也跟老祖母睡在一起，直到十九歲離家赴東京留學為止」。這位不簡單的台灣老婦人，培育了史明正直、執善固執、「路見不平，氣死閒人」的性格，也灌輸史明豐富的台灣史知識，讓他不把中國當祖國看待。「因為老祖母對我這樣的疼愛與教訓，才使我日後能排除萬難，毅然邁向我所信的路，並且貫徹到老。」透過史明點點滴滴的回憶，我們不只感受到真摯雋永的祖孫情，也見識了不平凡的教育範例。此外，史明也在本書中生動趣味地思想起他的故鄉士林及兒時台灣社會的風俗節慶。正是這些台灣特有的風土民俗，醞釀出史明堅定不移的愛鄉之情，讓他終生以台灣人自豪，畢生為台灣獨立奮鬥不已。熱血青年1936年，就讀台北一中的史明，深深被父執輩的抗日情緒感染，滿懷著正義感，為了掙脫封建家庭及台灣殖民地社會的重重束縛，體驗真正的自由氣息，決然離家出走，偷跑到日本，先斬後奏考進早稻田大學。史明用好幾章來寫早稻田大學的歷史及與該校有關的重要人物，勾勒出當時整個世界及日本知識界的思想氣氛，尤其是日本左派的發展史。掌握了當時的思想脈動，才能瞭解青年史明如何受到啟蒙、如何吸收西方文明，怎樣從最初的人道主義者，進而成為終始不渝的社會主義者。史明寫這些章節時，顯然也有意與當前台灣年輕一輩對話。因此，他不只寫了許多早稻田時期的玩樂逸事，更用心良苦地羅列出彼時所閱讀的書籍，想告訴晚輩，不管以後要做什麼，在這段自我摸索、思考人生方向的青春時期，都該親近這些偉大心靈，一覽人類思想史上耀眼璀璨的智慧結晶。中共情報員1942年，未及參加早稻田大學畢業典禮的史明，倉促離開東京，懷著實踐馬克思主義的熾熱期盼，透過秘密管道進入中國，參加中共的反帝抗日戰爭。起先他在蘇州做了三年地下情報工作，調查日軍動向，終戰後進入解放區，並負責組織「台灣隊」。本書用相當多篇幅寫馬克思主義的思想演變，寫國際共產組織的鬥爭改組，寫斯大林如何竄改扭曲馬克思主義，就是為了鋪陳中國共產黨，這一結合斯大林獨裁手段與中國帝王思想的假馬克思主義政黨，其崛起、發展及取得政權的歷史背景。理清了這些錯綜複雜的思想及組織，才能徹底解釋史明當年投身中共時，為何會經歷那麼多理想幻滅的挫折，另一方面也間接交代日後史明在日本繼續堅持社會主義的理由，因為失敗的是假的社會主義，世上還有真的社會主義值得追尋。但對史明的革命生涯而言，八年的中共經驗並非全然負面的。正是這個假的馬克思主義政黨，引他進入詭譎的戰時情報組織，教他學會收集敵情、發展地下組織，並帶領他真槍實彈的打了第一次游擊戰。這場穿越紅色浪潮的試煉，強化了史明的身體、意志及處世能力，使他更加接近真正的革命家。此時的史明已牢牢掌握住地下工作及游擊戰策略的諸多要領，準備在往後的刺蔣、台灣獨立及反中共統戰等運動上一展身手了。

我們都是人: 一起練習同理心

By 蘇珊‧維爾德（Susan Verde）

讓情緒覺察成為你一生的助力透過探索自己與觀察他人，培養同理心。榮獲亞馬遜書店五顆星★★★★★榮獲★紐約時報★最暢銷繪本以詩意的語言、柔和的畫風，將內在情緒圖像化、動作化，親子一同慢慢讀、靜靜想，陪伴孩子深入剖析自己，了解自己，建構完整的自我概念，再逐步擴及人際關係和群體生活，認知自己在世界中的獨特角色與存在的意義。《我們都是人：一起練習同理心》一本透過觀察、掌握自己和他人的情緒，進而同理自己與他人，關懷世界的書。我是人，我一直在學習；我一直尋找適合我的路；我一直在做夢；總是看見各種可能性，我有無止盡的好奇心，我也會感到疑惑。我是人，所以，我不完美，我會犯錯，我是人。我的誕生獨一無二。我的一生將是一不斷探索的奇妙旅程。你也是。透過身為小學老師和兒童瑜珈指導員的蘇珊.維爾德，與插畫家彼得.雷諾茲，為了幫助小孩學習並建立社會情緒力，將深奧抽象的學理，以淺語的方式和小孩的實際生活與成長經驗結合，以貼近小孩生活的圖文，引導小孩從閱讀中理解自我覺察的方法、意義和重要性，然後鼓勵他們在生活中練習和實踐。本書特色 1. 由暢銷繪本插畫家彼得．雷諾茲與國際童書作者蘇珊．維爾德聯手，以詩意的圖文，將內在情緒具像化、圖像化、動作化，你們將能從閱讀中體驗「覺察自我」是如何發生：一旦學會「覺察」，也就是「發覺、察覺、觀察和感受」自己的情緒後，即能讓慌亂不安的心稍微平靜，讓思緒只專注當下，如此，在面對生活各種困難或不安的情緒時，也能更有彈性、更開放的，以平靜穩定的狀態前進。 2. 透過引導讓自我覺察成為建構整全自我概念的基礎：書中的每一個「我」，在唸讀過程中不僅是一種位格的指涉，讓閱讀的小孩自然而然「對號入座」，也是一種不斷反覆內省的提醒。透過書中的「我」，深入剖析自己，了解自己，建構完整的自我概念後，再逐步擴及人際關係和群體生活，最後明白自己在世界中的獨特角色與存在的意義。 3.《我可以很平靜》、《我們都是人》兩書搭配，套組附贈由臺灣芯福里情緒教育推廣協會創辦人楊俐容特別設計之３０張「正念靜心卡」，親子或個人可進行四款遊戲，透過三種不同類型的卡片，交互遊戲：以「問題卡」定錨情緒、「方法卡」直接操作和「目標卡」設定情緒目標，一起練習「正念靜心」的方法，來覺察自己的情緒，並學習。暖心推薦(照姓名筆劃排序) 王意中臨床心理師／王意中心理治療所所長情緒覺察讓孩子專注於當下的感受，清楚了解與敏銳辨識情緒狀態。像情緒教育導演般，引導如何與情緒對戲。何翩翩牧村親子教室負責人平靜是一種需要練習的能力，它可以幫助我們在快速且煩躁的世界找到安定；接納是一股溫暖的力量，它將在我們挫折沮喪時，重新點燃生命的動力，在與人相處時，享受和諧與共好，因著孩子，我們可以開始重新面對與學習，找到免於受苦，充滿平靜之道。周育如清華大學幼教系副教授情緒能力包含許多面向，而對自己與他人的情緒覺察是最重要的基礎。洪仲清臨床心理師情緒覺察是什麼？...