本书是目前美国教育心理学教材中具有代表性的一部。共分15章,内容涵盖面广,涉及了教育心理学所有主要的领域。
教育心理學
教育心理學: 教與學的理論與實踐
本書は、認知・発達・学習等、教育心理学の内容を初学者向けにやさしく解説した教科書の改訂版です。子どもたちを取り巻く環境は変化し続けており、学校教育現場で教員に求められる役割も変化しています。そこで、新しい教育職員免許法施行規則にも対応し、学術的な進展も踏まえて、よりわかりやすくなるよう、加筆・修正しました。初学者の方、教職を目指す方にもおすすめの一冊です。
高等教育心理学
本书运用国内外心理学、教育学、语言学等学科的理论,结合我国外语教育的实际,阐述了外语学习理论、外语学习心理、外语语言知识教学等问题.
责任者译名:伍尔福克。
本书围绕如何帮助儿童形成一个正常、健康的人格这一问题,提出了一个全新的教育理念,着重强调要用正确的方法帮助培养孩子的独立、自信、勇敢、不畏困难的品质,以及与他人合作的意识和能力。
新世纪高等学校教材学前教育专业系列教材
本书确定了学习心理和教学心理两条主线,对教育心理学领域的重要研究及其成果进行了梳理与总结.
Ben shu gong qi bian,Nei rong bao kuo jiao yu xin li xue de ke xue xue wen ti,Xue xi li lun,Xue xi xin li,Zhi shi de xue xi,Ji neng...