Zhei shi yi ce mei li wen qing de tu hua shu:xiao nan hai quan jia cong lü shu cheng yin, Hua cao fan sheng de jiao wai ban dao le cheng zhong de gao lou da sha.
这本书描绘了关于亲情和友情的故事,从书中我们体会到与生俱来从不改变的亲情;我们能看到即使与全世界为敌,朋友永远是世界上在乎你的人。这些感动人心的美好情节提醒着我们,感恩亲情、珍惜友情以及那些与朋友在一起的美好时光-“我和你加起来就是整个世界”。
家庭是人生的首个课堂,父母是孩子的首任老师。 教会孩子阅读,是爸爸妈妈送给孩子美好的礼物。 《共读,我们的亲子时光》是一个书香家庭16年来美丽、温馨的共读历程,记录了女儿读书,妈妈卖书,母女共同写书的故事。成长的笔记那样青涩,处处都有乐趣、童真、温情。作为孩子的身体养护人和精神呵护者,从妈妈怀孕开始做胎教,到做亲子阅读的陪伴者、观察者、记录者、引领者、读者,妈妈见证了一个孩子精神成长的历史。如今她和16岁的女儿共同完成这本《共读——我们的亲子时光》,是为践行全民阅读,建设书香家庭,更为记录成长,见证精神世界的亲密母子关系。 全书的体例,以水一的年龄为经线,总共分成9段,8岁以前是一个年龄段,之后从9岁到16岁,逐年介绍,叙述在每个年龄段里,水一读了哪些书,做了哪些事;再以母女共读为纬线,娓娓道出其中的乐趣与收获。一经一纬、一纬一经,密密麻麻地编织出一长幅灿烂的岁月织锦,呈现出大大小小的精彩故事,一起见证了水一成长的心路历程,读了让人喜悦,让人动容。 阅读生活化,这是水一妈妈所抱持的坚定信仰。从水一出生开始,妈妈就让阅读融入家庭的生活。这个家庭并没有刻意列出阅读时间表,每天按部就班,而是在对谈中、旅途中、游乐中、聚会中,将阅读融入,甚至将之游戏化,让阅读变成一种好玩有趣的活动。
《值得小学生珍藏的100篇父爱故事》中的故事或妙趣横生,或意味隽永,或文辞优美,或幽默诙谐,或结局出人意料。这些故事总能于不经意的细微处发现启人的智慧,在看似平淡无奇的事务中阐释深刻的人生哲理。
本书细碎地记录了巨蟹座人的心情和生活片段,让那些迄今为止都不了解自己的巨蟹座人更好地了解自己,让那些想要探索进入巨蟹座内心的非巨蟹座人,能细致地了解巨蟹座人。
本书汇集全球领先家教理念,融合培养杰出孩子的最佳方法,针对礼仪、习惯、情商、财商、责任、信心、表达、安全、价值观等9个方面,为家长提出实用有效的教子方案,帮助家长避免家教中常犯的错误,从而培养出最棒的孩子。
一场地震夺走了她所有的幸福,她,从此成为地震遗孤。漂亮妈妈的领养,本是一个善意的帮助,却开启了她的宠物人生。此后,她只为了一个身份而存在,却在追逐身份的途中爱上了不该爱的人,她孤注一掷,失去了最后一次获得幸福的机会。 亲情、爱情、友情、所有的一切——撕裂,折断,碾碎,只为了最初的执念。 善良与邪恶幻化成足以吞噬她的爱,那么的汹涌,不知该如何平息。
�__是一___,也是一___。管理者要想在相_的位置上站__跟,既要保持自己_正清明的本色,又要__一套_事的本_和技能,__才能_得上_的__、同事的支持、下_的尊重。_事,_不是一_小__,而是_系到管理者能成就多大事_的重要__。管理者的_事能力_源于其本身丰富的__和知_的_累。_种能力是通_在_理各种具体事情中体_出_的。一_卓越的管理者是具有_具匠心的_造力和非凡的_事能力的人。中_有句格言:“得人心者得天下。”_是真理,管理者要想取得人心,_展事_,必_以超群的能力_理各种_系复_的事情,才能在知___的挑_性_代中搏__取,_拓_新,跟上_代的步伐前_。然而,有一些管理者_在一定的位子上,手中也握了一些_,但不适__速_展的事_,_理事情_程中抓不住主要__,不懂得__,不掌握分寸,不注意言行,不尊重下_人格,不善于__下__极性,有的甚至__到某种目的,不_手段的作出令人不痛快的事,影___,影_工作,影_事__展。作_管理者,_的不是能不能胜任工作,而是能否_理好与上下左右的_系。一_管理人_不管有多_明、多能干,如果不懂得如何与上司以及周_的人相_、在天地__事,那么他最_的_局多半是失_。所以,管理者只有掌握了_人_事的方法,__事_和人生,才能_到_往不利、左右逢源的高超境界。_事的___在太复_,任何人都_法_到_火_青的地步。但是,_你用心分析那些成功管理者的履__,就___他_都有一种_特的_事之道,由此可以摸索出一些适合自己_展的成就事_的方法。本__告_你用人管人之法,_事成事之道,是引_你成_卓越管理者的必由之路。
《传媒时光》收录了作者从业三十余年来,所创作的优秀广播电视文艺作品的创意策划文本,经典案例,以及多篇学术论文和演讲实录;集结了作者多年来在实践中的创作理念、管理模式和操作方法;深度呈现了作者对全国广播电视事业发展现状的思考,对电视理论的独到阐释,对文化品格的坚守;汇聚了作者大量优秀作品的珍贵图片资料。