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ISBN 9787540841652
课题先导走向雅卓
ISBN-10
7540841656
ISBN-13
9787540841652
Pages
248
Language
Chinese
Published
2005
Publisher
四川教育出版社
Description
以校为本是当前世界教育改革的一个重要议题,本书收集和整理了部分实验区的校本教研的案例和反思,分为教研规划篇、策划实录篇、成长个案篇、教学拾零篇四部分。
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