本书是一部经典音乐的入门读物,也是给青少年的音乐智慧书。作者选取众多西方音乐大师包括比才、勃拉姆斯、海顿、舒伯特、肖邦等人的59部作品,配以简明、生动的介绍和精美的彩图,讲述大师创作的故事,点评曲目的艺术价值,引导读者欣赏音乐艺术,提高音乐欣赏水平,从而提升自身的文化艺术修养和感受力。
本书是一部经典音乐的入门读物。作者选取众多西方音乐大师包括巴赫、莫扎特、贝多芬、柴可夫斯基、门德尔松等人的58部作品,配以简明、生动的介绍和精美的彩图,讲述大师创作的故事,点评曲目的艺术价值,引导读者欣赏音乐艺术,提高音乐欣赏水平,从而提升自身的文化艺术修养和感受力。
本书分少年音乐故事和少年美术故事两部分,收录了晚餐的转调巷中的美音儿童节前夜爸爸的扇子二渔夫等散文.
「小熊寬寬與魔法提琴」故事系列 2 新登場! 用音樂與美食打敗魔咒的冒險闖關之旅 兒文大老、故事達人、知名插畫家,看過都說讚! 樂活森林裡住著三隻小熊,熊爸、熊媽與小熊寬寬。 立志成為音樂家的寬寬在一場爭奪戰,從顛倒女巫手中得到一把珍貴的魔法提琴。 魔法提琴可以拉出任何你想要的東西:寶石、武器、美食…… 有一天,寬寬收到來自音樂王國的邀請函,欲前往參加皇家音樂會,沒想到詭計多端的音樂國王在路途中布下重重陷阱,目的就是為了奪走魔法提琴。 前往音樂王國的路上關卡重重:有咬人不眨眼的「大嘴音符魚急流區」、有打結無解的「五線譜球打結森林」、有電人滋滋作響的「電流平原」,寬寬能夠運用苦練而來的琴技解開魔咒,順利挑戰成功嗎? 看小熊寬寬如何用琴聲對抗邪惡,用機智打敗魔咒! 【閱讀123】專為低中年級孩子設計,銜接圖畫書與文字書的橋樑讀物 70萬冊的肯定,橋梁書的首選! 閱讀123,輕鬆閱讀零負擔 為初步跨入文字閱讀的小讀者設計,透過趣味的情節、創意的插圖,依照字數、主題與情節複雜度,分為「初階」與「進階」,讓父母和老師有系統的引領孩子快樂學閱讀! 「閱讀123初階」 字數約五千字到八千字,情節簡單、趣味。 「閱讀123進階」 字數約八千字到兩萬字左右,主題和文類豐富多元。本書特色 ★作者陳沛慈曾獲國語日報牧笛獎、九歌兒童文學獎、臺灣省兒童文學獎、教育部人權教育編著獎、臺中市大墩文學獎、新聞局中小學優良課外讀物推薦等多項文學獎,創作作品品質保證。著作《皺紋男孩與說謊女孩》除獲教育部人權教育編著獎外,更在校園引起注目,暢銷逾二萬冊。 ★以愛音樂的孩子為主角,描述學習音樂歷程中的酸甜苦辣,是個兼具勵志、幽默、奇想的成長故事。 ★書末附上「鳥媽媽的音樂小學堂」,以文圖合奏的方式,為孩子簡易的解說音樂的基本元素,讀來趣味十足,清楚易懂。系列特色 1.參考教育部公布的小學生常用字頻表,全系列讀本用字遣詞以7-9歲孩子應熟悉的兩千五百字為主。 2.從五千字一本的短篇開始,延伸至兩萬字的讀本,依照字數、主題與情節複雜度作為分級的基本指標,分為「初階」與「進階」,可讓小讀者選擇適合的讀本,享受「自己讀完一本書」的成就感。 3.故事類型多元,「初階」讀本以貼近孩子的童話、生活故事和民間傳說為主,並且開發科普讀本,將自然知識融入文學;「進階」讀本則發展出寓言、奇幻故事、散文與動物故事等更多文類。 4.邀請兒童文學界優秀作繪者共同創作,結合童書的文學性和進階閱讀的功能性,輔以現代感與創意的面貌,提升小讀者閱讀的欲望,打好學習的基礎。名人推薦 林良、林文寶、林文(音勻)、柯華葳、張子樟、陳木城(依姓氏筆劃排序)各界好評 每一位兒童都能成為獨立閱讀者 「這一系列橋梁書不說深奧的概念,而以接近兒童的經驗,採趣味甚至幽默的童話形式,幫助中低年級兒童由喜歡閱讀開始,慢慢適應字多、篇章長的書本……【閱讀123】系列是一個有目標的嘗試,期許有了橋梁書,每一位兒童都能成為獨立閱讀者,透過閱讀學習新知識。」──中央大學學習與教學研究所教授...
本书共分如何培养孩子高贵的个性、如何培养孩子的学习习惯、如何培养孩子的创新能力、如何培养孩子友好交往的习惯等六部分。
~兒童版的解憂雜貨店開張~ 如果有一種零食,可以解決你的煩惱, 可以打開你的心結,你想吃吃看嗎? 一間神出鬼沒的柑仔店、一個詭異的老闆娘、 販售著可以實現客人心願東西的柑仔店, 你有沒有勇氣吃下零食,改變現況? 你的夢想是什麼呢? 想成為什麼樣的人呢? 只要一枚幸運錢幣,錢天堂柑仔店就會出現在你身邊! 就到那裡購買專屬於你的點心,解決你的煩惱吧! 想要成為怪盜亞森羅蘋嗎? 或是辦案無往不利,可以順利抓到犯人的警察呢? 或是想成一個音樂大師? 各種能實現願望的零食: 怪盜螺螺麵包、稻荷仙貝、音樂果、款待茶, 應有盡有,任君挑選,準備實現你所有的願望! ◎本系列共2冊 1.神奇柑仔店1:帶來幸福的錢天堂 2. 神奇柑仔店2:我不想吃音樂果 ◎本書關鍵字: ◎有(無)注音,適合10歲以上閱讀 ◎教育議題分類:人權、生涯發展、家政 ◎學習領域分類:社會、健康與體育、藝術與人文、自然、綜合活動 ◎幼兒學習指標:社會領域、情緒領域 【樂讀456】系列介紹 【樂讀456系列】幫助孩子打通閱讀關節的最佳讀物。以好看的故事、多元的題材,及二到六萬字中篇的長度,提供孩子豐富、愉快的閱讀經驗。同時,顧及中年級孩子對故事的需求,已經從「拉近自己與文字的距離」進階到「自書中探求對自己內心及外面世界的了解」,並期待在書裡找到認同感。 【樂讀456系列】以好看的故事、多元題材,為國小中高年級、國中讀者設計的延伸讀本,鼓勵孩子進階閱讀,從「拉近自己與文字的距離」,進階到「自書中探求對自己內心及外界世界的瞭解」,並期待在書裡找到認同感。故事選材從幽默趣味童話、偵探冒險故事,或是小大人的成長心事等等,藉由這些具有正向價值觀的故事打造一個無痛閱讀的世界,讓孩子的閱讀興趣持續在高點,同時深耕閱讀實力。 【樂讀456系列】是第一套帶領孩子衝破「閱讀之壁」的最佳讀物,提供美好的閱讀經驗,陪伴孩子在閱讀的路上一步步穩扎穩打。...
本书收入丰子恺创作的音乐故事系列文章.文中以姐弟二人在生活中遇到的同音乐有关的美好和不解为主线,将父亲讲解融汇其间,在不知不觉中为小读者提供同生活相关的音乐知识.在趣味的故事中,启蒙孩子对音乐和生活的理解.书中后半部分,为丰子恺谈音乐的部分代表文章.
「劉清彥的藝術與生活繪本」系列壓軸攜手波隆那插畫展入選畫家Ballboss慢吞吞的大易,腦袋裡充滿各種奇思妙想。他帶著相機和探索的勇氣,在家人的耐心陪伴下,一步一步拍出夢想中的電影!「烤箱讀書會」兒童節目主持人 劉清彥潛入每個孩子獨特的內心世界,將他們與藝術相伴的生活故事,娓娓道來。日常與藝術相遇的故事。書末附「阿達叔叔說藝術小故事」與「藝術名人」漫畫專欄 不管做什麼,大易總是慢吞吞。 起床慢吞吞,吃飯慢吞吞,寫考卷也慢吞吞。 美勞課,全班都畫完了,只有大易的畫冊還一片空白, 來不及畫出腦袋裡天馬行空的奇思妙想。 大易回家慢慢想,週末慢慢畫, 整個暑假,靠著一臺相機與探索的勇氣, 在家人耐心陪伴下,大易終於完成他的第一部電影。 誠摯邀請你,一起成為這場夢想首映會的嘉賓。 如果你也有夢想,別著急,雖然夢想的路上充滿未知, 只要懷抱探索的勇氣,走慢一點也沒關係! ——將理解與支持融入故事, 獻給總是深思熟慮、慢條斯理的孩子 「劉清彥的藝術與生活繪本」系列共4冊 1《我是黑天鵝》 2 《小歌手與玫瑰花》 3 《可可的新舊衣》 4 《大易的首映會》系列特色 每一本的主題著重孩子於生活中與藝術的連結過程,當中帶來的困惑、挫折、喜悅、陶冶、體悟等,透過故事中的角色在不同的成長主題中,獲得前進的力量與方向。 除了孩子的成長主題,以四類藝術做為背景:「舞蹈」、「音樂」、「服裝設計」和「動畫影像」,透過以孩子為主角的故事,詮釋「藝術源於生活,也應用於生活」的概念,從情節中可感受藝術在情感表達與療癒人心的特性。 1.結合現代孩子所面臨的成長議題: 以小孩子作為主角,結合當前社會的孩子所面臨的成長議題,包括:接納自我特質的正反兩面、性別刻板印象、追尋自我夢想等。 2.故事設定以十二年課綱中「藝術與人文」四大類為依據: 故事中有關藝術的題材,四大類包括:視覺藝術類、音樂類、表演藝術類和其他類,在文字及圖像上埋入該領域基礎認識。 3.書末附「阿達叔叔說藝術小故事」專欄: 劉清彥老師親自上陣,介紹該藝術的小故事,也分享故事主角與藝術的真實故事。...
本书是梁思礼院士的口述传记,重点叙述了他作为中国第一代航天人五十多年来的奋斗历程。
「劉清彥的藝術與生活繪本」系列第二彈音樂能療癒失去的傷痛;音樂也能帶來無限掌聲。看一個男孩為追求──夢想中的「音樂」踏上旅程吧!「烤箱讀書會」兒童節目主持人 劉清彥書寫每一個純真的生命,日常生活與藝術相伴的故事。書末附「阿達叔叔說藝術小故事」與「藝術名人」漫畫專欄 音樂能讓人獲得無數掌聲; 音樂能創造祖孫的連結; 音樂也能療癒傷痛。 魯迪因為爺爺的教導,愛上彈奏吉他, 也因為失去爺爺而背著吉他踏上療傷之路, 一路上,魯迪用吉他彈奏那首爺爺教他的曲子, 那些美妙的音樂撫平他傷痛的心, 也療癒了他遇到的人們, 直到,魯迪站上舞臺的那一刻, 他卻發現自己不快樂, 他卻發現自己在音樂中無法平靜。 魯迪如何能找回與音樂平靜共處的時刻呢? 魯迪能找到他踏上旅程時,想追尋的夢想嗎?系列作品特色 「劉清彥的藝術與生活繪本」系列共有四本,每一本的主題著重孩子於生活中與藝術的連結過程,當中帶來的困惑、挫折、喜悅、陶冶、體悟等,透過故事中的角色在不同的成長主題中,獲得前進的力量與方向。 除了孩子的成長主題,以四類藝術做為背景:「舞蹈」、「音樂」、「服裝設計」和「動畫影像」,透過以孩子為主角的故事,詮釋「藝術源於生活,也應用於生活」的概念,從情節中可感受藝術在情感表達與療癒人心的特性。 1.結合現代孩子所面臨的成長議題: 以小孩子作為主角,結合當前社會的孩子所面臨的成長議題,包括:接納自我特質的正反兩面、性別刻板印象、追尋自我夢想等。 2.故事設定以十二年課綱中「藝術與人文」四大類為依據: 故事中有關藝術的題材,四大類包括:視覺藝術類、音樂類、表演藝術類和其他類,在文字及圖像上埋入該領域基礎認識。 3.書末附「阿達叔叔說藝術小故事」專欄: 劉清彥老師親自上陣,介紹該藝術的小故事,也分享故事主角與藝術的真實故事。 4.書末附「藝術名人」小漫畫: 透過訪問不同領域的藝術專家,讓小讀者看看真實的名人如何在生活中享受或應用藝術,並以多格漫畫形式呈現專家童年故事或藝術與生活連結的觀察,打破大眾對藝術的刻板印象。 5.國際級、多元風格插圖呈現: 全系列的插圖嘗試與榮獲或入選國際各項插畫獎的插畫家合作,以風格迥異、媒材多元的特色,為讀者創造視覺上的感動與刺激。各界好評 陳慕天(美感教科書計畫 發起人) 「藝術不是知識,而是對生活的感受與表達。繪本是最好的媒介,本系列用生動的故事與繪畫,帶著孩子去認識舞蹈、音樂的美。」
本书是为孩子们弹奏古典钢琴名曲而量身定制的曲谱集。书中不仅包含了30首耳熟能详的古典钢琴名曲曲谱,还介绍了孩子们需要了解的四个重要的古典音乐时期,以及这些重要时期中那些音乐家们的趣味故事。 本书包括两章,第一章包含了12个音乐家们的小故事,第二章是30首适合孩子们弹奏的古典钢琴名曲曲谱。书中的曲谱是按照音乐时期排序的,孩子们在弹奏某一时期的乐曲时,可以先了解一下这个音乐时期的音乐特点,再进行练习;在练习某位音乐家的作品时,还可以先去第一章了解一下这位音乐家的趣事,体会作品的创作背景和作曲家的性格。这样的课外内容搭配,不仅能丰富孩子们的音乐常识,还能寓教于乐,让孩子们在练习的过程中更加轻松有趣。