本丛书依据语文新课标推荐必读文学名著选编,配以精美插图,便于中小学生阅读,旨在让学生在阅读中体验和感悟友情、亲情、梦想、勇气等成长主题,给孩子以教益。
本书依据小学语文新课标推荐必读文学名著选编,配以精美插图,并加注拼音,便于小学生阅读,旨在让小学生在阅读中体验和感悟友情、亲情、梦想、勇气等成长主题,给孩子以教 ...
聊斋志异选
120幅精緻藝術插畫,搭配中國知名作家魯冰之筆重新詮釋華人世界最受大人與孩童喜愛的神魔奇幻小說《西遊記》,中國古典文學中歷久彌新、影響深遠的經典之作在「忍苦求成的人生意義」,從追尋→歷難→成功→追尋……的重重經歷中,看見忍苦求成,力行的價值孫悟空,一隻熱情、活潑,不為理法所拘且本領超高的猴子,為了成為「人上人」而大鬧天宮,卻被如來佛壓在五指山下五百年。後由唐僧所救,一路保護唐僧西行取經,沿途和豬八戒、沙僧、白馬為伴,與各種妖魔鬼怪鬥智、鬥力。過程曲折離奇,出人意料;境遇步步驚險,隱喻人生,因而成為華人世界最膾炙人口的經典之作。唐三藏西行,以手指心說:「心生種種魔生;心滅種種魔滅。」說明人類的起心動念,多有妄念(邪魔),經過省改,必能強化與自制。名家導讀楊昌年(臺師大國文系教授)/忍苦求成,人生指標
本书承传古朴,对拳理、道理、医理等方面做了深入探讨和研究,悉心领悟揣摩形意拳至深奥拳理至求达观。
思考的本質是什麼?如何養成良好的思考習慣?跟著大師學邏輯思考與反思,真正了解思考的特性,理解思考的過程,並運用科學訓練方法以強化思辨能力。影響二十世紀前期美國與中國教育思維最大的哲學家杜威,提出近百年仍適用於當代的「思考」五大邏輯步驟:1. 發現困難情境2. 找出問題所在3. 提出解決問題的假設4. 推論各假設的結果,探明哪種假設可以解決問題5. 驗證假設以科學態度養成思考習慣,各種問題迎刃而解!中國知名學者胡適,教育家蔣夢麟、陶行知、郭秉文、張伯苓,報業家史量才等人都曾是杜威在美國哥倫比亞大學任教時的學生。胡適終生服膺杜威的實用主義哲學;陶行知深受杜威的「教育即生活,學校即社會」觀點的影響。杜威認為教育必須以反省思考為目的。本書就是針對當時美國教育在培養學生思考上存在的問題而撰寫的,杜威在書中運用了大量日常生活中的案例,詳細闡述了我們進行思考時的不同過程。全書共三大部,第一部訓練思考的問題,說明什麼是思考、訓練思考的必要性、思考訓練的自然資源、學校環境和思考訓練、心理訓練的方法和目標。第二部合乎邏輯的考量,說明完整思考行為的分析、系統性的推論、判斷、概念和理解、具體和抽象的思考、實證和科學思考。第三部思考的訓練,說明活動和思考訓練、語言和思考訓練、心智訓練的觀察和資訊、複述課程和思考訓練。【審定.導讀】邱淑惠╱國立台中教育大學幼兒教育學系教授【經典推薦】吳毓瑩╱國立台北教育大學心理與諮商學系教授兼教育學院院長吳豐維╱文化大學哲學系副教授、高中哲學教育推廣學會理事長?出版社 商周出版 (城邦)
本书收录了先秦寓言245则,两汉寓言50则,魏晋南北朝寓言44则,唐宋寓言59则,元明清寓言152则,共550则。
本故事描绘了善良纯朴的渔人许桑感激每日足以谋生的收获, 每日向江中祭酒, 溺水而亡的书生王六郎更因许桑每日祭酒以足酒瘾. 为玉成朋友美事一次次相助, 最终助许桑与孤苦伶仃的歌女锦娘结为连理 ...
丹麥王子哈姆雷特之悲劇
《包公案》是一部假托我国历史上的著名清官包拯为主要人物的公案小说。书中案件涉及“人命” “奸情” “盗贼” “争占”等类型,改编时进行了必要的取舍。本书案件的类型大致有“盗抢”“人命”“奸情”和“争占”等几种,其中有些故事中斩了皇亲国戚,如《黄叶菜》《狮儿巷》;有些故事揭露了土豪劣绅的恶毒凶残,如《栽赃》《侵冒大功》;而《屈杀英才》《久鳏》则对科举制度进行了强烈的抨击。故事曲折生动,人物形象鲜明,塑造了一位清官、贤臣,使包拯成为了百姓理想的寄托。
混沌学是60年代开始在美国兴起及形成的新兴学科,是在物理界继相对论、量子力学之后的又一重大发现。本书包括:蝴蝶效应、旋动-革命、奇异吸引子、普适性、内在节律、混沌科学在中国等.