这本书是献给大学新生的,它涵盖了大学生涯五部曲:认识大学、
本书按照教育部《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》编写,共分8章,内容包括大学生职业意识培养、职业与人生、职业生涯发展规划、自我认知、职业认知、职业定向、职业生涯发展规划的实施、职业素质培养等。本书不仅可以作为高等院校大学生职业生涯规划方面的通识教育教材,也可以作为高校相关教职人员的参考书。
本书围绕大学生入学之初的新的起跑线、学会学习、自我定位、主宰生活、素质拓展等一系列关键环节及过程,指导大学生在入校之初尽快适应大学生活,自觉规划和设计好自我成长发展的轨迹,珍惜时间,勤奋学习,积极进行能力培养和素质拓展,为自己求职择业、走向社会做好准备。
本书共八章,旨在帮助新入学的职业院校学生合理安排在校生活,明确学习目的.内容涉及学生在校学习,生活的方方面面,包括熟悉院校,走进职校,新生军训,知礼学礼,遵纪守法,能力塑造,安全防护,规划成长等.
本书分为6篇16章,分别论述了高职大学生的入学、学习、管理、生活、修养、就业等与新生密切相关的问题,帮助高职院校新生掌握高职的学习规律和方法,确立正确的理想和信念,提高自身修养水平,正确处理与他人的关系。
改革教育學: 起源、內涵與問題的探究
本書分成三部分,每部分各有三章。三大部分包括:生涯發展與規劃、職場群我倫理,以及職涯管理工具。本書主張,在個人生涯發展過程,此三部分缺一不可。除了對生涯規劃即早思考與啟動,還要對於群我倫理有完整的認識,再加上自我管理工具作為輔助,可以讓自己有更佳的生涯表現與滿足。 書中除使用淺顯易懂的文字、引用真實案例作為說明,同時提供相關理論作為輔助,讓學生在學習此領域能兼顧理論與實務。此外,每個章節皆精心設計課後思考題目,可以供學生作為課後自我練習使用,也可以成為教師上課使用的實作教材。透過回顧與練習,以實際行動將生涯規劃與職涯管理的觀念與方法落實在日常生活中,幫助學生思考工作與生活的目的和價值,提高生涯規劃的動機,並促進職涯管理行動。
教育部人文社会科学重点研究基地武汉大学社会保障研究中心本书系教育部人文社会科学重点研究基地重大招标课题“21世纪中国劳动就业与社会保障制度研究”(项目批准号:01JAZJD630002)成果并受其资助
内容提要:本书的编写坚持以人为本,全面落实科学发展观,始终把”以服务为宗旨,以就业为导向”的职业教育办学方针作为指导思想。
... 發生如此重大的改變,如:大學教師是否全部被 ... 個孩子的學習歷程中,都扮演著重要角色。好的老師,可以成就一個孩子,讓他(她)在未來的道路上有比較好的發展;相反的,不夠稱職的老師,也可能影響學生一生的命運。德國早期著名教育家福祿貝爾(Friedrich Fröbel)曾過 ...
內容簡介**高等教育決策者及執行者必讀圖書** 少子化下競爭激烈的臺灣高等教育? 如何自我行銷?聚焦顧客導向的行銷策略為何?高等教育如何透過行銷提昇整體形象與效益。 臺灣高等教育面臨全球市場的競爭,已成不可逆的趨勢,在學生來源減少的狀態下,學校如何透過有效的行銷策略以開拓學生市場,已成高等教育機構的首要工作。本書以顧客導向的觀點來建構高等教育行銷策略指標,作為高等教育機構執行行銷策略之參考,藉以提升學校行銷的整體效益,促進學校的永續發展。