本书共十章,第一章到第六章讲述了小提琴教学艺术的基本理论,涉及的内容主要有:小提琴教学法理论的主要内容,体系和发展的过程,小提琴教学的思想和模式,小提琴的音乐风格,演奏技巧,教材的运用,教学方法,主体和艺术等知识;第七章探析了翻转课堂和微课在小提琴教学中的应用;第八章探究了趣味性游戏在小提琴教学过程中的使用;第九章论述了小提琴集体课教学;第十章讲述了建构主义学习理论和情境认识学习理论在小提琴教学中的应用.