职业院校教师教学能力提升: 教学有道

本书分为职业教育初识篇,人才培养方案篇,课程标准篇三篇,内容包括:认识教育,认识职业教育,区分不同类型的教育,解读专业人才培养方案,编制专业人才培养方案,理解课程标准,编制课程标准等.