责任者译名:杜宾。
本书包括课程的意义、课程设计与课程研究、课程设计的意识形态、课程设计模式、课程选择、课程组织、课程发展等共九章。
本书以英语课程设计的理论为基础, 系统介绍英语课程设计的整个过程:需求分析, 教学目标设定, 教学大纲设计, 教材开发, 教学实施和课程评估.每个阶段的呈现都配备相关的案例分析.案例的选择来源于对中, 小学英语课程设计各个环节的调查, 研究和实践的结果.
本书分为两部分,第一部分为机械设计基础课程设计的指导部分,包括课程设计概述、传动装置的总体设计等。第二部分以附录形式提供机械设计课程设计常用的标准和规范、课程设计参考图例和参考题目。
本书共七章,内空包括:国家课程设计的理论视域,我国课程设计的研究与发展回顾,新课程研究的开端与政策问题的确定,课程方案的规划过程,课程标准设计中研究者的审议与决策等.
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建筑工程计价课程设计
本书是根据1995年国家教育部课程教学指导委员会审定通过并经国家教育部批准的《高等工业学校机械设计课程教学基本要求》编写而成的。全书包括机械设计课程设计指导书,机械零件计算机辅助设计与电子图板绘图基础,机械设计课程设计常用资料、参考例图和课程设计题目数据。
该书阐述了成人教育课程概论、设计、评价的理论基础,尝试构建21世纪成人教育课程体系。书中还结合国内外成人教育课程设计模式的研究实验,提出了初步的成人教育课程设计的理论模型框架等内容。
本书包括行业特色高校专业建设概述、通信工程专业发展战略研究、自动化专业发展战略研究等部分内容。