... la clase que les ayude a resolver sus problemas emocionales proporcionándoles ideas o ayuda personal para hacerlo. ... y de cómo manejarlas, es muy necesario para aprender a resolver conflictos pero no es, sin embargo, suficiente.
Estrategias para la escuela . Madrid : Narcea . PEARSON , C. ( 1984 ) : Cómo resolver conflictos en clase . Barcelona : Ceac . TUVILLA , J. ( 1994 ) : La escuela : instrumento de paz y solidaridad . Sevilla . MAD.
Relaciones y norma sociales - Entendimiento del conflicto - Comunicación - Cómo resolver problemas - Auto-estima, afirmación y confianza - Respeto y responsabilidad - Tolerancia y diversidad - Cooperación y participación.
—(2007): Educación física para la escuela rural: singularidades, implicaciones y alternativas en la práctica. Barcelona. INDE. PEARSON, C. (1989): Cómo resolver conflictos en clase. Barcelona. CEAC. RIGOL, A. (2000): «Construir la ...
Lochman, J. E., Boxmeyer, C., Powell, N., Qu, L., Wells, K., & Windle, M. (2009). Dissemination of the Coping Power Program: Importance of intensity of counselor ... Lochman, J. E., Coie, J. D., Underwood, M., & Terry, R. (1993).
PEARSON, C. (1984): Cómo resolver conflictos en clase. Barcelona: CEAC. ... Cómo emplear los valores en el salón de clases. México: UTEHA. ... TOUAZARD, H. (1981): La mediación y la solución de los conflictos. Barcelona; Herder, TUVILLA ...
El control de la clase . ... Crear un clima de clase ordenado generador de bienestar y concordia. ... Como una ocasión para aprender/enseñar habilidades socioemocionales útiles para evitar-resolver conflictos futuros.
Como comprender al nino/ How understand the child
En cambio, los maestros esperarán de los niños de clases inferiores muy poco incremento de rendimiento, conformándose con niveles poco satisfactorios. ... “Cómo resolver conflictos en clase”, en Aula práctica, CEAC, Barcelona, 1984.
Cómo resolver conflictos en clase. Barcelona: CEAC. Pease, A. (2010). El lenguaje del cuerpo. Bogotá: Editorial Planeta. Pérez Serrano, G. (1997). Elaboración de proyectos sociales. Casos prácticos. Madrid: Narcea.