Los dos principales objetivos de este completo libro de texto sobre Psiquiatría del niño y del adolescente son sin duda el conocimiento didáctico y el práctico. Se trata de un volumen fundamental, de fácil lectura, donde tanto el psiquiatra infantil experimentado como el residente hallarán informaciones, actualizaciones, respuestas y confirmación de sus conocimientos correctos para abordar esa problemática tan delicada y frágil que afecta al niño y al adolescente. La obra contempla aspectos fundamentales como son el diagnóstico (utilizandocriterios del DSM-IV-TR), clasificaciones, trastornos y tratamientos psicofarmacológicos y psicoterapéuticos. Cada capítulo ha sido escrito por especialistas expertos, que han contribuido a determinar los aspectos más importantes, académicos y clínicos, de la psiquiatría infantil. Capítulos que desarrollan una amplia temática que analiza las referencias culturales y étnicas, las influencias medioambientales, las pruebas genómicas clínicas; que orienta sobre las entrevistas a pacientes y familia de cara al diagnóstico; y que estudia detalladamente los trastornos más frecuentes en la actualidad y los diversos abordajes terapéuticos. Es una herramienta imprescindible no sólo para psiquiatras generales e infantiles, sino también para pediatras, médicos de familial, personal avanzado de enfermería de psiquiatría infantil y trabajadores sociales psiquiátricos. Todos ellos hallarán en este libro respuestas, referencias y orientaciones necesarias sobre el estado mental de niños y adolescentes y de sus posibles patológicas psiquiátricas.
La evaluación de los trastornos de ansiedad se hace a partir de dos fuentes fundamentales de información: el propio niño y los padres. Dado que la ansiedad forma parte, con relativa frecuencia, del cuadro clínico de otros trastornos ...
Obra en cinco partes: La primera plantea una visión histórica, cenceptual y metodológica de la psiquiatria infantil.
Las políticas y principios formativos de salud pública y social han desempeñado también un papel importante. ... Contexto • Los cuatro principios de la salud mental comunitaria son la responsabilidad ante la población, la prevención, ...
Los niños y los adolescentes, a diferencia de los adultos, pocas veces solicitan la ayuda de un psiquiatra. Son los padres quienes les llevan a la consulta y, a través de ellos, se establece la relación psiquiatra-paciente-familia.
Kaplan & Sadock: manual de bolsillo de psiquiatría clínica (5a. ed.). Barcelona: Wolters Kluwer Health España. Wiener, J. M. & Dulcan, M. K. (2006). Tratado de psiquiatría de la infancia y la adolescencia. Barcelona: Masson.
Sumário - Parte I - Entrevista e exames; Entrevista Psiquiátrica e Exame do Estado Mental; Exames Laboratoriais e Estudos de Imagem na Psiquiatria; Papel de Medidas Psiquiátricas na Avaliação e no Tratamento; Parte II - Ciência ...
Included among the topics: Cognitive development, learning, and drug use. Neurobiology of the action of drugs of abuse. Findings in adolescents with substance dependence based on neuroimaging tests.
Papakostas GI, Petersen T, Denninger JW, Montoya HD, Nierenberg AA, Alpert JE, et al. Treatment-related adverse events and outcome in a ... Tsapakis EM, Soldani F, Tondo L, Baldessarini RJ. Efficacy of antidepressants in juvenile ...
Aprendendo a viver com o transtorno bipolar: manual educativo. Porto Alegre: Artmed; 2015. 56. Malachias MVB, Souza WKSB, Plavnik FL, Rodrigues CIS, Brandão AA, Neves MFT, et al. 7a diretriz brasileira de hipertensão arterial.
Toronto : Saunders Press , 1992 . GONZÁLEZ DE RIVERA , J. L .: La práctica psicosomática Documentación Social 120 ( 2000 ) 203 Los límites de lo normal y lo patológico en la adolescencia : principios para una ... 7.