El libro contribuye a enriquecer la reflexión mediante la explicación de procesos que conjugan ideas teóricas, experimentaciones, espacios formativos y realidades de aula.
Avances y realidades de la educación matemática
Existen muchas y diversas corrientes que fundamentan una gran variedad de enforques en el área. Los avances en educación matemática son en buena parte el resultado de esta variedad y de los esfuerzos por integrar enfoques.
Cómo promover matemáticamente el carácter emprendedor, más allá de la meticulosidad funcionarial, en España es un problema ... para plantear como gran objetivo educativo el que los niños y las niñas sean competentes matemáticamente, ...
En este libro se reúnen tres visiones acerca de la realidad de la educación matemática en México, basadas en la aplicación de varias encuestas entre los ciudadanos del área urbana del Distrito Federal y en algunas escuelas de nivel ...
Por ejemplo, el profesorado no siempre tiene una visión amplia sobre las muchas aplicaciones y presencias relevantes de las matemáticas en la vida actual y cómo trabajar en clase los propios procesos de matematización.
"Investigaciones alrededor de las matemáticas y el currículum; el que aprende y el aprendizaje; el profesorado y la enseñanza; y el contexto cultural y social de la enseñanza."
Este libro está escrito pensando en la necesidad de aportar materiales que sirvan para trabajar las competencias profesionales relacionadas con los procesos de investigación e innovación en el aula, que son una parte fundamental de las ...
Este libro, como otros en el área de la educación matemática, procura mostrar diversas formas que los profesores pueden utilizar para que sus estudiantes aprecien el rol de la matemática en sus vidas y la sepan utilizar y valorar cuando ...
Este libro presenta un estudio sistemático y completo de un concepto aritmético, considerado por los profesores como uno de los de mayor dificultad, el número cero.
Por eso tenemos que repensar el aprendizaje de las matemáticas no sólo preocupados por el potencial matemático que adquieren cuando comprenden los números y el significado de las operaciones que hacen con ellos, si no también por el ...