Atualmente temos no Brasil um crescente número de alunos no ensino médio e, ao mesmo tempo, há grande preocupação a respeito da qualidade do ensino oferecida a esses jovens. Desse modo, há uma demanda importante pela renovação dos métodos de ensino. As autoras de Fazendo arte com matemática, Descobrindo matemática na arte e Tecendo matemática com arte, experientes professoras que atuam em sala de aula há mais de 25 anos, desde o ensino fundamental até a pós-graduação, sabem da importância da formação permanente do professor e utilizam de sua prática pedagógica para escrever um texto que incentiva o professor a procurar novas ideias para usar em sala de aula que o motivem e ao aluno no processo de ensino e de aprendizagem matemática no ensino médio.
... Francesca Morselli, Sixto Romero Sánchez, Lurdes Serrazina, Manel Sol Puig, Eduardo Veloso, José Paulo Viana, Rita Bastos, António Bernardes ... (Con J. Ponte, A. Martins, F. Nunes, I. Oliveira, J. Silva, J. Almeida y L. Serrazina.] ...
... matemática como proceso. • La matemática creación o descubrimiento. • Aspecros utilitarios y/o aspectos formativos de la matemática. • La dimensión emocional de la actividad matemática. • Los procesos de construcción del conocimiento ...
EL JUEGO MATEMÁTICO EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA Luis Ferrero Siempre he creído que el mejor camino para hacer las Matemáticas interesantes a los alumnos y profanos es acercarse a ellos en son de juego ... El mejor método para mantener ...
Esta investigación sobre el profesor de matemáticas y su acción en clase, responde a un esfuerzo conjunto entre grupos de investigación de Colombia, España, Ecuador y Panamá.
Este texto, pensado para estudiantes de carreras técnicas, consta de ocho capítulos o unidades temáticas que versan sobre álgebra y cálculo diferencial e integral de una variable.
Sólo puede tratarse de ofrecer una imagen de aquello a que se dedican los matemáticos, de lo ilimitado de los problemas que nuestra ciencia en constante avance trata de ir incorporando paulatinamente a su ámbito de soberanía.
Historia de las matemáticas , Barcelona , Ediciones Paidós , 2000 . 261 MILLER , Charles y otros . Matemáticas : razonamiento y aplicaciones , Pearson Adison Wesley , décima edición , 2006 . POSAMENTIER , Alfred S. Math wonders to ...
LIVRO DE EXERCÍCIOS RESOLVIDOSMuitos livros de Matemática apresentam uma linguagem que os alunos consideram bastante hermética e, por isso, de difícil compreensão no que diz respeito aos sistemas de equações lineares e matrizes.
La serie de libros, Matemática: Resolución de problemas con énfasis en contextos reales, es una colección de textos para la Educación Secundaria, definidos y diseñados de acuerdo a los Programas oficiales del Ministerio de Educación ...
... matemáticos , resumía , lo que esperaba que pudiera con- seguirse durante el siglo veinte , identificando 23 problemas importantes no resuel- tos de matemáticas . El " Problema número dos " era probar que la matemática es consistente ...