學習障礙教材教法
- ISBN-10
- 9571129216
- ISBN-13
- 9789571129211
- Pages
- 490
- Language
- Chinese
- Published
- 2002
- Publisher
- 五南圖書出版股份有限公司
- Author
- 杨坤堂
Description
作者通过有关学习障碍教学, 研究与辅导的心得和经验, 论述六方面内容:特殊学生与资源教师等特殊教育概念;学习障碍的定义, 特征, 成因, 类型, 诊断与处遇;身心障碍资源班与学习障碍课程的模式和内涵;学习障碍补救教学的模式, 流程, 原则与策略;个别化教育计划与教学活动设计实例;学习障碍十二项课程内涵的教材教法设计实例等.
