幸福的持續

幸福的持續
ISBN-10
9576819547
ISBN-13
9789576819544
Category
Psychology / Emotions
Pages
405
Language
Chinese
Published
2019-08-30
Publisher
崧燁文化
Author
王拉娣

Description

  很多人曾經樸素地認為只要物質得到了極大的滿足,自己就是幸福的。但是,隨著生活水平的提高,有的人已經在物質上得到了極大的滿足,但仍然感覺自己是不幸福的;又或者是在短暫的滿足過後,幸福又消失殆盡了。於是,人們不禁思考:什麼是幸福?怎麼才能幸福?如何才能持久地幸福下去?   第一章「緒論」,開篇主要闡明了「幸福是一種可以學習的能力」的觀點,介紹了幸福課的理論淵源、幸福教育與積極心理學的關係等。   第二章「幸福」,主要介紹了幸福的定義與理論、幸福的四個標準、幸福的四個障礙和提升幸福的方法。   第三章「認識自我悅納自我」,主要介紹了自我意識、自尊和自我效能感以及健康自我意識的培養。   第四章「做情緒的主人」,主要介紹了情緒的概念、基本類型、功能,還介紹了關於情緒的幾點誤區、情緒與身心健康的關係、情緒的特徵及常見的情緒困擾、情緒管理與自我調節的具體方法以及品味等。   第五章「積極的心態」,主要介紹了積極心態、樂觀和希望三部分。   第六章「感恩與寬恕」,詳細介紹了感恩與幸福、寬恕與幸福之間的關係。   第七章「人際交往的藝術」,主要論述了人際交往的重要性、規律、人際交往中的心理效應、常見心理問題及調適方法、人際交往能力的培養等幾個方面。   第八章「愛情」,主要介紹了愛情、為什麼相愛、有趣的愛情效應、如何去愛、愛的結束以及平衡愛情和學業的方法這六部分。   第九章「學會學習」,主要介紹了學習的定義、現代社會學習的特點、學會學習和終身學習。   第十章「面對挫折」,主要闡述了挫折的含義、挫折的性質、挫折心理產生的原因、常見的挫折類型、挫折心理反應、挫折承受力的培養等方面。   第十一章「健康」,主要介紹了健康的意義、生理健康、心理健康、身心維護及保養。在健康的意義部分,不僅介紹了健康的概念、標準、影響因素,還論述了「健康是個體全面發展的基礎」這一觀點及健康教育的內涵。

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