El debate entre lo cualitativo y lo cuantitativo en la investigación educativa de cara a la agenda 2030

El debate entre lo cualitativo y lo cuantitativo en la investigación educativa de cara a la agenda 2030
ISBN-10
9591643918
ISBN-13
9789591643919
Category
Education
Language
Spanish
Published
2020-09-10
Publisher
Editorial Universitaria (Cuba)
Authors
Abelardo López Domínguez, Tania Diez Fumero, Guillermo Jesús Bernaza Rodríguez

Description

Este curso tiene como objetivo realizar un análisis crítico de las diferentes formas de aplicar la estadística en las investigaciones educativas y proponer alternativas innovadoras para la validación de propuestas, a partir del tipo de investigación asumida.

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