在父亲过世后,与妈妈和哥哥铱宇相依为命的铱杏在网上购买了据说能寄给幽灵的书信。她决定写一封“幽灵情书”给已故的父亲,表达思念之余,亦写下对家人的埋怨…… 随着生活中的摩擦,铱杏与哥哥的隔阂越来越深。一次激烈冲突后,铱杏竟愤然在“幽灵情书”写下:恨不得哥哥消失!随后,古怪的事频频发生:家中突然闪烁不停的灯管、她睡觉时听见的脚步声和呼吸声……除此之外,铱宇的行为举止越来越像父亲,身体状况也每况愈下…… 所有的怪事是否都归咎于“幽灵情书”?铱杏一家人的生活是否能返回正轨,重拾原来的幸福呢?
本书稿是一部较有价值的文学著作,也是一部颇具分量的文学史料集。骆一禾在信中不仅叙写了与妻子张玞相知、相恋、相守的爱情故事,文笔生动,感情深切;而且也在信中对诸多文人、文事和文章进行了独到的评论,有些评论可能只是他的一家之言,但从中可以瞥见他作为一个独放异彩却不幸早夭的青年文人的才智和文思。因而,这部书信集不仅是骆一禾的爱的宣言,也是记录那个时代文坛事迹的重要手札。
袁人杰收到的,便是那玉胎坠子。袁母看在眼里,喜在心上,这柳如絮也是袁夫人看中的儿媳人选。但想想这家业就要败在手里了,哪还想这么多?那么多的长工短工掌柜杂役要遣散的话,其中有多少人会没了饭碗,她自己也不知道。如今之计只有让儿子慢慢地从手里接过家 ...
本___太人角度(命_, 心理等)研究卡夫卡.全_共分三部分, 以____索, _生活和文__展___面展_了卡夫卡_望孤_的童年, 抑郁但又不乏浪漫的青年_期, 以及情感, 疾病与_作_感的__, 通_引用大量__信和文_作品片段深入剖析其病_敏感又恐_不安的_心世界与其晦_, 深刻的文_作品的_系.
本书精选古今中外60封情书加以注解、赏析,介绍情书作者的生平、轶事,并推介每位作者的文学代表作一至两篇,和作者的名言名句,并加以导读,赏析。
烽月中学又发生不可思议的事件!这回是令人恐惧的无头幽灵!目击者是田径队的长跑健将小黑。那天夜里,他独自在学校跑道上练习跑步,忽然看见一缕手拿长刀的无头幽灵,在草场上飘忽出现……而张华真和沈萤莹在一次学校生活营的试胆大会上,闯入森林的神庙里,也看到了传闻中的无头幽灵,难道幽灵真的存在? 与此同时,红魔女团收到了一封神秘的任务信。写信人在学校草场上捡到一本笔记,希望红魔女团能协助找到笔记的主人,物归原主。大家接受了这项任务,在寻找笔记主人的过程中,渐渐发现此任务似乎与无头幽灵有着密切关系,究竟真相会是什么呢?
《影视制片管理基础(第3版)》从影视制片管理的基础理论体系人手,着重阐述了影视制片管理中各个环节的相关概念和规范性流程,并有针对性地借鉴了国外相关管理理念和经验,同时兼顾了国内影视制作的特殊背景与程序,力求为有志于从事影视制片管理的相关人员提供一本准确可行的基础理论教材。《影视制片管理基础(第3版)》介绍了大量的影视作品案例,适合作为高等院校文化产业管理专业、艺术管理专业,尤其是制片管理专业的本科基础教材,也可以为影视制作行业的实践者和研究者提供参考。
民國的情書,時而大膽直白,時而纏綿悱惻,時而情趣、志趣交相呼應;有些文采斐然而瀟灑風流,有些在浪漫之中顯純真,有些在平淡之中蘊深情,各具特色,最終歸結起來,卻都是一往情深深幾許。這些文章,既是情書,也是散文,是愛情的催化劑,是心靈的交響曲,也是彼此在生命中最好的時光裡,連通兩顆心之間最溫柔、最繾綣的愛的紐帶。這些情書,也是在那段若夢似幻的幸福生活中,最值得回味的寶貴回憶,是當事人一生中無可替代的寶藏。 在這些情書當中,我們還能夠看到那些備受敬仰的大師們不為人知的另一面:橫眉冷對千夫指的魯迅先生還有著小白像的昵稱,他也曾用乖姑小刺蝟來稱呼愛人;大才子徐志摩是何等的為愛痴狂;郁達夫為愛不惜拋棄一切,也曾為愛語無倫次,只為博美人展顏一笑;聞一多、朱湘發現原來包辦婚姻裡,同樣可以有著如此相濡以沫,琴瑟和鳴的深情厚誼;曾經滄海的廬隱,發現原來還可以有人讓自己的宇宙永不再暗淡,展開你偉大的懷抱,我願生息在你光明的心胸之下 盡管在這些美好情書的背後,並不都是完美的結局,但至少在那段如夢的佳期裡,在那段錦樣年華水樣流的時光中,曾有一段美好的愛情存在過,曾有無限的似水柔情讓他們真正歡樂過;有過那樣美好的一段故事,能讓我們這些後人為之陶醉,為之欣羨,為之流淚,這就夠了。這樣的故事,這樣的愛情,這樣的喜悅與慨嘆,這就是《民國最美的情書》。
本书为《童庆炳文集》之一,本书是作者谈现代文学理论、文艺社会学、文艺社会心理学、毛泽东讲话研究等论文和短文,既有谈及《一个人的遭遇》和《告别马焦拉》等原创作品的文学批评,又有涉及电影《集结号》等的评论心得,是作者多年来的文学思索,也是作者多年来对文学理想灯火的寻找,作者最后认为:文学理想在历史理性、人文关怀和审美升华三者的辨证关系中。
本书着重分析了文化诗学的前提、学术背景、现实依据、基本构想、精神价值、实践路径以及它与社会文化的互动等。
本书为《童庆炳文集》之一,包括上、下两辑,上辑收录了童庆炳作品《文学创作与文学评论》,下辑收录了童庆炳先生近年来关于形式相互征服说、语文教学、经典化、历史语境等诸问题的论文,计划为:第一章文学创作的意义;第二章文学创作的一般准备;第三章文学创作的客体;第四章文学创作的主体;第五章文学创作的至境追求;第六章文学创作的一般过程;第七章文学创作的样式和技巧等。