孩子第一本認知圖鑑: 交通工具
- ISBN-10
- 9862235241
- ISBN-13
- 9789862235249
- Category
- Juvenile Nonfiction / Concepts / General
- Pages
- 10
- Language
- Chinese
- Published
- 2019-08-02
- Publisher
- 风车图书出版有限公司
Description
The book is classified according to the scene, expands according to the familiar environment of the child, and complements each other with Chinese and English bilingual vocabulary. What kind of transportation vehicles are there on the road and at the construction site? Lets learn all of them together, image learning is effective and fun!
Get the book
Other editions
Similar books
-
孩子的第一本繪本認知書: 凱文的五感書
By 史列格斯, Liesbet Slegers孩子的第一本繪本認知書: 凱文的五感書
-
ABC
By 幼福編輯部ABC
-
我的第一本百科知識大全
By 劉天霖每個孩子來到這個豐富多彩的世界，他們就開始用眼睛觀察和發現，強烈的好奇心和求知欲使每個孩子不斷地提出各種各樣的問題，無數個他們看到或想到的“為什么”等待家長或老師來回答。每個家長都在驚嘆孩子思維活躍、想象豐富的同時，也的確有不知道該如何正確回答孩子的問題的煩惱，正是為了幫助家長解決這個難題，滿足孩子的強烈好奇心，《萬有童書：我的第一本百科知識大全》是一本特意為學前孩子設計編寫的百科全書，《萬有童書：我的第一本百科知識大全》中選取這個年齡段孩子最好奇、最想知道的問題，涉及到動物、植物、天文、地理、科技發明等方方面面。所選問題生動，知識性、趣味性強。對孩子增長知識面，開闊視野，培養探索精神都是十分有益的。
-
親愛與星散
By 賴鈺婷我與你之間，是親愛但終將離散的星星。 一期一會。但願我們對於愛，都無愧悔。 ★入選「21世紀上升星座：1970後台灣作家作品評選」賴鈺婷最新散文集★ 《親愛與星散》是從回望啟程的勇氣之書。賴鈺婷潛沉多年，在成為母親之後，重新爬梳他人與自我的親密關係。在逝去的父母身上，察覺生命的流轉，無常而有情；在一對雙胞胎兒子的眼目中，探顧青春的無可倚恃，卻也圓滿自己的缺憾；在學生們的周遭，意識到創作與陪伴的本質相似，僅能是靈魂之間的靠近練習。 「書寫如果有意義，最大的意義，應該指向自己。 做為抒發、釐清、療癒、救贖。為了遺忘或備忘。」──賴鈺婷 散文是自剖與自癒的過程，她探看景物流轉，寄託情思想望，情感藉由記憶傳 遞，以書寫深情銘記。只是，只是生命的課題，除了相伴一段，從沒有人可以代為作答。所謂父母、子女、師生一場，終歸是親愛與星散…… 親愛推薦 王盛弘｜作家 石曉楓｜臺灣師範大學國文學系教授 向陽｜臺北教育大學名譽教授 吳鈞堯｜作家 陳栢青｜作家 廖玉蕙｜作家暨語文創作學者 蔣亞妮｜作家 ——親愛推薦（按姓名筆畫順序） 名人推薦 我們終究是要相互告別，獨自一人走向彼岸，然而通過文字的書寫，那些彼此靠近的親愛時刻，都被永永遠遠鐫刻在紙端。——郝譽翔｜作家、臺北教育大學語文創作學系教授・專文推薦 ...
-
森林小學：生活紀實
By 森林小學1990年1月，森林小學突破法規限制，獨立辦學，為台灣教育史開啟全新的篇章； 1999年6月，立法院三讀通過《教育基本法》，森林小學已辦學21學期； 2006年12月，「校園零體罰」正式拍板定案，森林小學也已辦學35學期。 迄今，不打不罵、以人本教育為理念實踐的森林小學，辦學已逾60個學期。 三十年來，總有人以為森林小學是一所學生擁有絕對自由，而不需要上課的學校； 三十年來，總有人以為森林小學的孩子，在升學的路上，只能一路選擇「體制外」。 殊不知，根植於台灣文化，森林小學，從來不是「化外之民」； 森小的教學，深入台灣不同的族群文化、自然山林，且探索台灣的歷史脈絡； 森小的孩子，進入體制內國中，他們，也成為教育改革的種子，人本理念的實踐者。 三十年來，森小的工作團隊，和台灣每一所學校的教育工作者一樣， 要面對來自孩子的各種挑戰， 以及，不夠開放的傳統教育加諸大人自身的限制。 因而，森林小學的教學環境裡，成長的，不只是孩子，還有教師。 因為，孩子們從來不會停止他們的提問； 因為，森小的老師從來不會拒絕孩子的提問； 森小師生之間的問與答， 從第1學期到現在第63學期，從來沒有停止過。 不只在課堂上，也在生活中，未來，還會繼續…… 哲學家巴斯卡說「人是一根會思考的蘆葦…」，我們眼前的孩子，就是！ 哲學家卡爾˙波普爾說「通過知識，人可以獲得解放」，森小的教師團隊充份認知，且嚐到了它的甜美。 現在，我們集結兩本電子書：《森林小學—教學紀實》與《森林小學—生活紀實》，...
-
校田裡的生活課: 直擊108課綱第一現場，種菜玩出學習力 ×創造力 × 品格力
By 李佳芳呆呆聽講、死背課本Out，腳踩泥土，田園變教室In！一本最實用的工具書，啟動最酷的跨領域素養教學，輕鬆激發孩子自主學習的動力與潛力。 108課綱已正式展開，老師、家長該怎麼做到核心素養的培養， 幫助孩子成為更好的自己，具備用得出來也帶得走的能力？ 在校田裡學種菜、從昆蟲觀察中理解生命教育…… 原來最驚喜的解答，都藏在土地裡。 2015年起，台灣好基金會啟動「神農計劃」，結合有機農友、回鄉青年等資源，與苗栗縣、屏東縣的八個鄉鎮十四所迷你小學攜手打造校田，用2500天翻轉教育。 一畝畝校田是田野上的活教室，以有機飲食、土地教育、家鄉認同為核心基礎，老師帶領著孩子學於土地，打破以往照本宣科的僵化學習，延伸好奇的寬廣觸角，展開自我學習與知識探索之旅。 原來教育可以這樣學！透過神農計劃，孩子們學到了觀察問題、提出問題、解決問題的能力。例如有的孩子面對栽種作物的輪作障礙與失敗，轉而研究土壤，一舉奪下科學展覽的好名次。有的孩子為了一起決定校田的作物，深入了解家鄉在地的特色與物產，透過討論與說服，培養了公民素養；為了學習永續與有機栽種，孩子們學會思考化學肥料與農藥對土地和食物鏈的優點與缺點。 一本兼具理念與實用的工具書，啟動教育新契機：‧校田怎麼變成課程：打開梔子花的果莢，裡頭藏著數學觀念；學用毬果堆聖誕樹，練習平衡與美感。看各學校老師如何把田野裡的知識，無縫接軌自然、數學、語文、社會、資訊等學科領域。 ‧校田怎麼種：我的學校適合開田嗎？需要多大面積、要有哪些條件？該種什麼？跟著開田六法，從無到有，開闢校田沒有想像中那麼難。 ‧校田帶給孩子的品格成長：種菜失敗體會一分耕耘，一分收穫，磨練耐挫心；不灑農藥有機栽種，學會尊重生命，與自然共存。種種農事經驗，都是滋養心靈的契機。 真心推薦 作家、畫家 蔣勳 教育部前政務次長 范巽綠雲門舞集創辦人 林懷民 天下雜誌群創辦人暨董事長 殷允芃 學思達創始人 張輝誠 DFC台灣發起人 許芯瑋 全台最大教師社群「溫老師備課party」創始人 溫美玉
-
植物日記簿：熱血阿傑的觀察與培植筆記
By 黃仕傑新奇植物現蹤｜培植經驗分享黃仕傑長期投入生態觀察與攝影，尤其熱愛甲蟲。因為玩昆蟲，阿傑開始真正認識植物，為了找尋喜愛的獨角仙、鍬形蟲，20年來他將訪查的每一種葉子形狀、樹形、樹皮都牢記心中，更深入雨林，只為見上傳說物種一面，親訪圖片上植物的俏麗身姿。2006年接觸鹿角蕨而重啟植栽之路，2019年再度以不同光照與環境來實驗鹿角蕨生長與外觀的變化，指標實作經驗值都在本書首度分享。 審訂國立屏東科技大學森林系 助理教授 /楊智凱 推薦國立中山大學生物科學系 副教授/ 顏聖紘金鼎獎科普作家、生態教育工作者/黃一峯金鼎獎植物科普作家/胖胖樹王瑞閔雨林植物達人/夏洛特植物鑒賞家/Alvin@春及殿 Primavera路跑女神、外景主持人/雷艾美全方位表演者/蕭志瑋八弟型男主廚、外景主持/楊盛堯Max
-
穿梭虛構與真實的寫繪
By 黃筱茵, 貓魚, 黃郁欽21位資深繪本職人：作家、畫家、編輯、書店人、閱讀推廣教師， 發掘和解析社會議題與繪本融合的各種面貌， 從蒐材、轉譯、創作、出版、閱讀，再到親子共讀、教育現場應用， 分享多角度的專業見解， 當生活、議題、美學、文學相融，在「這樣閱讀，那樣創作」之中， 尋找人皆生而平等、自由的理想生活－ 國家人權博物館與玉山社出版公司攜手合作，匯集了6位資深編輯委員與審稿人、21位資深的繪本職人，包含作家、畫家、編輯、書店人、閱讀推廣教師，以近年在海內外愈加盛行的「人權繪本」為起點，自各專業角度提出深刻見解，發掘與賞析社會議題融入美學、文學之後，經由「繪本」載體所呈現出的多元面貌。 全書共4 大章：觀點漫步、創作沿途、出版視窗、人權教育與繪本的花火，逐步帶領讀者透過資深創作者分享文圖的創作心流，編輯與書店行銷人提供的出版觀點，和豐沛的人權主題基礎知識，從瀏覽「議題繪本」開始，再聚焦於「人權繪本」在臺灣書市中的定位。 總計超過20篇擲地有聲的文章，幫助創作者掌握技巧，順利將複雜知識轉譯為平易近人又具備藝術性的作品，同時提供家長、老師實用的閱讀指南，得以和孩子用更廣闊的目光，深入討論我們的生活，讓人權的模樣更具體、更親近，來逐步建立起社會群體的正向認知，真正促進彼此的身心健康福祉，達成人人平等、相互包容的生活願景。 在虛構與真實之間，我們像是《綠野仙蹤》的主角桃樂絲，踏上一段追尋議題繪本表裏世界的旅程，盡情地閱覽、剖析、深刻理解：人權繪本為誰而作、為何而作；投入更深層的討論，展開更豐富的創作，以更勇敢的出版實驗，為社會願景撒下更肥沃的養分。 本書特色 ● 囊括國內出版閱讀領域資深職人帶路。 ● 涵蓋繪本蒐材、轉譯、創作、出版、閱讀、親子共讀、教育現場應用，精準且深刻的觀點。 ● 蒐羅近百本國內、國外經典議題繪本案例，深入淺出地分析與詮釋。 ● 附有ＱＲ碼，掃描後將有扣合108課綱的「議題繪本」精選書單，以及國家人權博物館人權教育繪本工作坊歷屆精采成果和出版資訊彙整。 本書作者群簡介 本書邀集了來自不同領域，熱愛繪本且關心人權教育的作者：王學儒、吳亮衡、幸秋妙、林幸萩、林蔚昀、海狗房東、陳玉金、陳瑞秋、陳雅媛、陶樂蒂、馮季眉、黃一文、黃郁欽、黃淑貞、黃筱茵、蔡雨辰、盧怡方、貓魚、藍依勤、蘇維、蘇懿禎（以上按姓氏筆畫排序），更多作者簡介，歡迎點選以下連結進一步了解：https://pse.is/5ak3cn...
-
好想變成獨角獸：做自己，就算沒有閃閃發亮也沒關係！
By 艾倫•布雷比有閃閃發亮也沒關係☆ ☆學 會 愛 你 自 己！ 自覺平凡的喜兒馬一直夢想著要當獨角獸，一天，碰巧翻倒的粉紅色油漆居然讓她美夢成真了！ 一頭閃閃發亮的獨角獸，很快就受到大家的注目，美麗的她立刻成了大明星。粉絲苦苦守候、瘋狂追逐…… 一開始喜兒馬很享受走紅的滋味，但是…… 粉絲們真的整天都著她……不論何時何地。 糟糕的是，有些跟著她的不是她的粉絲，他們對喜兒馬真的很不客氣， 喜兒馬原以為當一頭獨角獸會很棒，但她現在只覺得孤單。 最後，她發現，雖然當一頭美麗的獨角獸還滿好玩的， 但是，還是當一隻平凡的小馬，做快樂的自己最棒了！ 本書特色： ★學著愛自己 喜兒馬如願以償的變成一頭獨角獸，日子應該會是美麗夢幻，充滿粉紅色的泡泡吧。 沒想到事情不如她所預想，當個大明星雖然被大家喜愛，卻也大家嘲諷，走紅以後隨之而來的壓力與壓迫，讓她喘不過氣，還得忍受某些人的冷言冷語和惡劣行徑…… 喜兒馬真的很不快樂。 她懷念起從前的好友，和悠閒的生活。 還是當那個原來的自己最棒了，就算沒有閃閃發亮也沒關係。
-
新世紀福音戰士 ANIMA (4)
By 山下 いくと... 第三新東京的小光,讓明日香瞠目結舌。此外,過去跟隨加持,眼下則背負著各種嫌疑的 NERV 情報部職員劍介也現蹤了儘管明日香對 ... 認知到的形式顯現——他們好像打算以此為結論,結束此事。他們是大人,明白要讓事情告一段落,便得做出某種妥協。儘管曾陷入好幾次 ...