阿德勒教育心理學

阿德勒教育心理學
ISBN-10
986392041X
ISBN-13
9789863920410
Category
Education / Educational Psychology
Pages
245
Language
Chinese
Published
2018-01-09
Publisher
海鴿文化出版圖書有限公司
Author
阿爾弗雷德_阿德勒

Description

阿德勒傳世之作! ■暢銷各國80年,影響整個歐洲甚至美國! 本書是阿德勒的一部重要著作,主旨是如何幫助兒童形成一個正常、健康的人格這一問題,提出了一個全新的教育理念,著重強調要用正確的方法幫助培養孩子的獨立、自信、勇敢、不畏困難的品德,以及與他人合作的意識和能力。一句話,培養孩子健全的人格——這才是教育孩子的首要目的。 ■本書獻給所有家長和教師和關心兒童教育的人! 阿德勒指出,這本書是為家長和教師而作的,他們可以從書中對兒童教育的新見解中獲益。在東方社會,對於為人父母者或者教師,或者所有關心或從事兒童教育工作的人們,它也具有振聾發聵的作用。本書的出版有益於從深層次提高我們對兒童教育的方法,培養更多有健全人格的人,挽救更多問題兒童。

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    ◆ 一切取決於自己阿德勒說:認同、接受自己的不完美;認同、寬待對方的不完美。他認為:不完美也沒什麼不好,這樣才有人味,也是可愛之處。阿德勒心理學,是帶給人「勇氣」的心理學。所謂「勇氣」,就是克服困難的活力,缺乏勇氣的人,一遇到困難,就會墜入人生的黑暗深淵。人生有「工作的任務」、「交友的任務」與「愛的任務」,當我們在任務中陷入困難時,如果還擁有「關心對方,以對方為優先考量」的想法,就能生出勇氣。「我只有在覺得自己對他人有貢獻時,才擁有勇氣。」阿德勒如此說。有勇氣,就能面對一切困難;有勇氣,就能不受他人的評價左右,接受真正的自己,接受不完美的自己。本書不同於一般學術書以及心理學入門書,用淺顯易懂的詞彙和說法「超譯」阿德勒與他的學生、後代門生說過的佳句100句,期待能帶給讀者一些突破的勇氣:.一切取決於自己.接受真正的自己.隱藏在情感中的目的.性格能在當下的瞬間被改變.所有煩惱都是人際關係的煩惱.家族就是世界.不能斥責,也不能稱讚.對他人有貢獻是讓自己幸福的唯一方法.擁有克服困難的勇氣.不必背負著他人的課題從個人出發,談到人際關係、家庭、教育、直到世界。「人生沒那麼困難,是你讓人生變得複雜了,其實,人生非常單純。」阿德勒認為:人生不是取決於「命運」和「過去」的創傷,而是自己的思考方式。也就是:「人生中,沒有你辦不到的事!」 ◆ 各界專家熱烈推薦(依姓氏筆劃順序排列)王浩威(華人心理治療研究發展基金會執行長)王震宇(新北市光華國小教務主任)吳淑禎(國立臺灣師範大學師資培育與就業輔導處副教授)吳毓瑩(臺北教育大學心諮系教授兼教育學院院長)林旻沛(國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系助理教授)哈克(黃士鈞.潛意識工作者)許皓宜(諮商心理師)張英熙(台北巿立大學幼兒教育學系助理教授)張德芬(身心靈作家)黑幼龍(卡內基訓練大中華地區負責人)黃柏嘉(諮商心理師)黃錦敦(諮商心理師.作家)趙家琛(臺北市立大學心理與諮商學系教授兼教育學院院長)鮑順聰(臺北市立建國高中輔導教師)蘇絢慧(諮商心理師、作家)吳淑禎(國立臺灣師範大學師資培育與就業輔導處副教授)從大學開始我就喜歡阿德勒,碩士論文、博士論文也都以阿德勒理論為研究主題,一直到現在仍持續閱讀並與教學現場的中小教師一起進行工作坊,將阿德勒精神運用在學生適性發展與輔導。阿德勒的學說能夠引導我們看見自己的生活方式與目的性,更能以鼓勵、勇氣、與社會情懷支持我們面對生活所遭遇到的挫折、不完美、與脆弱,找到生命的意義。 吳毓瑩(臺北教育大學心諮系教授兼教育學院院長)人生不過這麼簡單,卻也這麼困難,咀嚼西方的孔子──阿德勒的智慧。林旻沛(國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系助理教授)能夠藉由心理學大師的話語來覺察與反思自己、進而調整或改變自己,將會是幸福人生的開端;《接受不完美的勇氣》,就是您美好人生的開端 !張英熙(台北巿立大學幼兒教育學系助理教授)接受不完美的勇氣,讓人可以接納自已、他人和環境,開啟幸福之門。鮑順聰(臺北市立建國高中輔導教師)受惠於恩師曾端真教授之引介,得於大學時期即有緣初窺阿德勒思想之堂奧。此後便離不開其循循善誘之語,至今早已不自覺養成每日翻讀幾段的習慣。掩卷時,餘音繞樑,心潮蕩漾,心頭總會多點清明與勇氣。隨人生閱歷漸增,更不時讚嘆其「仰之彌高」、「鑽之彌深」的廟堂之美。衷心推薦給所有愛智的朋友!