第一位主動打開教室大門,
首度完整披露【學思達教學法】醞釀歷程與價值理念,
從觀念、做法、工具到案例,引導傳統教師轉型為【學習設計師】,
培養具備【自學、思考、表達】能力的未來人才。
站在打破傳統制式教育最前線,主動打開學校教室大門的關鍵推手─
本身就是文學創作者,
本書另一特色,
如何用一封信,在教學之前便與小學家長、中學家長,
如何透過大聯盟球團選秀、海螺、撲克牌甚至舉手等不同計分法,
在本書中,讀者將可找到諸多點燃老師教學熱情、
本書特色
●第一本系統闡述「學思達」發展與教學脈絡的專書:符合國情,
●關鍵14問,解決現場教師「學思達」翻轉困境:從課堂教學、
●系統化闡釋學思達理念,並收錄其他教師實踐心得:
重量級感動推薦
這本新書讓我們看到一位成功的老師背後所付出的努力,
學思達,是台灣可以拿到國際舞台引以為傲的創新!
這本書是輝誠老師這兩年經過很多探索、實驗、辯證、提升的精華,
Casey Foundation . 1995. Kids Count Data Book . Baltimore , MD : Annie E. Casey Foundation . Chambers , Diane . 1997. Solo Parenting : Raising Strong and Happy Families . Minneapolis : Fairview Press . Cherlin , Andrew J. , ed . 1988.
還記得影集中的紅髮安妮嗎? 那是你我青澀時光的共同記憶,也是值得孩子擁有的回憶! ★★★風靡全球,永恆的經典小說。 ...
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Rudolph H. Schaffer and Peggy Emerson , The Development of Social Attachments in Infancy . Monographs of the Society for Research in Child Development , No. 94 , 1964 . 38. Leavitt , Power and Emotion , citing M. Lewis 248 ENDNOTES.
Filipek , P.A. , Accardo , P.J. , Ashwal , S. , Baranek , G.T. , Cook , E.H. , Jr. , Dawson , G. , Gordon , B. , Gravel , J.S. , Johnson , C.P. , Kallen , R.J. , Levy , S.E. , Minshew , N.J. , Ozonoff , S. , Prizant , B.M. , Rapin , I.
... < your name > in the body of the message Down Syndrome Quarterly ( online journal ) http://www.denison.edu/dsq/ Down Syndrome Society of Southern Australia http://www.span.com.au/span/downsyn.htm European Down Syndrome resources 235.
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