Book Series: 中医护理

中医护理

By 张波, 刘冰

手指同身寸定位法是依据患者本人的手指为尺寸折量标准来量取穴位的方法。常用的手指同身寸定位法有以下3种, 见图4-2。(1)中指同身寸:患者的拇指、中指尖端连接成环形,以中指中节桡侧两端纹头之间的距离为1寸。适用于四肢部的直寸和背部的横寸取穴。

本教材遵循高职高专教育教学发展规律，理论以必需、够用为度，重在技能操作实践。本教材分为七个章节，主要涵盖了中医基础知识、中医护理基本内容与技能，简要介绍阴阳、五行学说，藏象学说，气、血、津液，经络学说，病因病机，四诊，辨证等中医学的纲领性内容，重点介绍观察病情、生活起居护理、情志护理、饮食护理、中医方药护理、中医运动与养生等中医护理基本知识，以及灸法、推拿疗法、拔罐法、刮痧法、熏洗法、中药保留灌肠等中医护理技能，最后结合临床常见病介绍中医护理理论与技术的临床运用。同时，本教材还配有丰富的数字资源，包括多媒体课件、微课视频、中医护理技能操作视频、动画资源与习题库等，将教材中的重点难点通过动画和视频生动形象地展示出来，便于网上学习与交流。

中医护理

By 吴红玲, 侯辉丽

本教材根据高职高专护理专业人才培养目标要求，系统介绍了中医护理哲学基础、中医护理基础理论、病情观察、方药基础知识、防治与护理原则、中医护理方法、辨证与护理、中医传统技术操作与护理等内容。

中医护理

By 邓尚平主编

本书包括绪论、阴阳五行学说、藏象、气、血、精与津液、神、经络与腧穴、病因病机、病情观察与诊断、辨证施护、养生与防治原则、方药基本知识、中医护理技术、常见病证的中医护理十二章内容，每章结合近几年来全国护理资格考试大纲的内容和考题类型，增加了“目标检测”这一环节，目的是让学生在学习过程中强化考证意识，体现职业教育学历证书与职业资格证书对接的要求。本教材的编写本着“必需+够用”的原则，坚持实用性和先进性相结合，中医基础理论知识部分做到必须够用，养生与防治原则、方药基本知识、中医护理技术和常见病证等章节的编写，按照职业教育的“五个对接”的要求，坚持做到专业课程内容与职业标准对接，力求针对性和实用性强。

中医护理